Муму»
1. подумайте, какие впечатления детства писателя нашли отражение в рассказе.
2. о герасиме сказано: «дела у него было » в самом деле-немного? попытайтесь разобраться.
3. и. с. тургенев подчеркивает не только и не столько , но прежде всего нравственную силу герасима. в чём ещё, кроме трудолюбия, оно проявляется?
4. как реагирует татьяна на решение барыни выдать её замуж? как можно объяснить поведение татьяны?
5. можно ли утверждать, что барыня в рассказе «муму» бывает доброй? или только капризный, вздорной? подтвердите свой ответ примерами из текста.
6. прототип герасима, дворовый человек андрей, «остался верен своей госпоже, до самой её смерти служил ей». как вы полагаете, почему тургенев дал своей иную, чем в реальной жизни, развязку?
7. почему свой рассказ писатель назвал «муму»? почему цензор был против его публикации?
8. кто из героев вызывает у вас симпатию, сострадание, сочувствие?
9. каким изображён герасим в начале и в конце рассказа? что изменилось в его характере и почему? что отличало герасима от других дворовых и почему?
10. определите, в чём сходство герасима и татьяны.
11. как автор передает состояние герасима после замужества татьяны? запишите ключевые слова, необходимые вам для ответа.
! 100 !

)НН услышал русскую речь на карнавале и познакомился с Асейи ее братом

2) Н.Н. весь разнежен сладким томлением и ожиданием счастья.

3)На уступе стены на развалинах феодального замка прямо над пропастью сидела Ася

4 ) По словам брата, Ася «вольница, сумасшедшая». Н.Н. она представляется полу загадочным существом, «хамелеоном».

5)Она сыграла роль солдата, марширующего с ружьём

6)Герой не отдаёт себе отчёта в том, что с ним происходит. Он ощущает то какое-то смутное беспокойство

7) Настойчивое любопытство и некоторая досада на загадочное поведение девушки, стремление понять её внутренний мир ,( это было в начале 6гл )

8)Подслушанный разговор в беседке

9)Сам герой не находит определения своим чувствам

Эраст

1.Эраст – основной персонаж произведения Н.М.Карамзина «Бедная Лиза». Он обладал добрым сердцем, но по характеру был ветреным и несерьезным. В герое сочетаются положительные и отрицательные качества, что говорит о неоднозначности образа. Такое описанные автор применил для того, чтобы показать реалистичность событий повести.

2. Молодой человек дворянских кровей всегда находился в поиске удовольствий, развлечений и новых ощущений.

3. Эраст - молодой человек, хорошо одетый и приятный на вид: У него доброе лицо и нежные, приятные глаза: На досуге Эраст читает книги: обладает изрядным умом.

4. Все герои повести говорят на русском литературном языке, близком к реальному разговорному языку того круга образованной дворянской молодежи,

5. Ведет жизнь настоящего барина, любит развлекаться и нередко играет в азартные игры (проиграл всё имение, в то время как должен был воевать), читает романы и идиллии. Плохо влияет на Лизу.

6. Мораль он признавал, но часто отступал от ее принципов, руководствуясь лишь собственными желаниями. Считает богатство основополагающим фактором веселой, счастливой жизни. Ради богатства женился на пожилой женщине, которую не любил.

7. Все помыслы его были высоконравственными, но поступки противоречили этому.Чувственный, порывистый, сентиментальный переживать.Любовь — как развлечение. В отношениях с Лизой им движет страсть. Когда никаких запретов больше нет, он быстро охладевает.Эрасту хватило силы духа признать себя виновным в гибели девушки. Но все же не хватило силы духа сказать ей правду.

8. ЛИза любит Эраста настолько, что после предательства конает жищнь самоубийством. мать Лизы - общительная старушка, любит вести разговоры с Эрастом. Ей нравится молодой человек, но она не представляет его Лизиным мужем, так как хорошо понимает социальное неравенство.

9. Отношение автора к Эрасту нельзя назвать полностью негативным. Автор его скорее жалеет, чем осуждает. Он считает, что Эраст не коварный злодей, а «вполне добрый и искренний человек, но слабый и ветреный», не понять и оценить глубокого чувства чистого сердца Лизы. Бросая её, Эраст не понимал, что без него она уже не сможет существовать. Узнав о печальной кончине Лизы, Эраст так и не простил себя. До самой смерти он страдает и «почитает себя убийцею».

Высокое мастерство показал Карамзин в описании психологии героев. Эта простая лирическая повесть учит нас не только чувствовать, но сопереживать и жалеть других людей.

Объяснение: