На якому музичному інструменті добре грає Націєвський, персонаж п'єси Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»? *
А флейті
Б акордеоні
В віолончелі
Г гітарі
Ґ фортепіано
17. Чиї це слова (за твором Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»): «...діло Борулі веду проти Красовського, а діло Красовського - проти Борулі. *
А Гервасія Гуляницького
Б Матвія Дульського
В Націєвського
Г Трандалєва
18. Кому з персонажів твору Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля» належать слова: «От Дітки! Ти для них піклуєшся, побиваєшся, з шкури лізеш. А вони, замість дяки, серце тобі надвоє роздирають! »? *
А Гервасію Гуляницькому
Б Мартину Борулі
В Палажці
Г Омелькові
19. Чому Мартин Боруля не хотів, щоб дочка вийшла заміж за Миколу? *
А був із багатодітної сім'ї
Б ворогував із батьком Миколи
В не був дворянином
Г не мав належного виховання
20. Кому з персонажів твору Івана Карпенка-Карого «Мартии Боруля» належать слова: «Любов - ета злодійка приходить зря, сьогодня нєт єйо, а завтра - вот она!» ? *
А Гервасію Гуляницькому
Б Націєвському
В Миколі
Г Степанові
21. Ким мріє бачити свого сина Мартин Боруля»? *
А освіченою людиною
Б хорошим господарем
В хліборобом
Г знатним чиновником
22. До кого звертається Марися з твору Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля» з такими словами: «Цього ніколи не буде! Мені легше випить оливи з мухами, ніж вас поцілувать! Душа моя до вас не лежить...»? *
А до Омелька
Б до Миколи
В до пана Дульського
Г до Націєвського
23. Кому з персонажів твору Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля» належать слова: «Послухай мене, Степане, покинь ти думку про чиновника!... Тепер не ті часи, з твоєю наукою далеко не заскочиш...»? *
А Миколі
Б Геврасію
В Омелькові
Г Мартину
Ґ Марисі
24.Визначте художній засіб за поданим уривком: «Боже мій! Тут зразу голова моя зробилась легка, як вівсяна полова, і я догадався: де я і що зо мною було!» *
А гіпербола
Б уособлення
В порівняння
Г епітет
Аналіз твору)«Дума про Марусю Богуславку» — твір, що належить до тематичної групи дум про турецьку неволю (XIV-XV ст., рання козацька доба).
Літературний рід: ліро-епос.
Жанр: дума.
Головне: дума розповідає про дівчину Марусю, яка потрапила в полон до загарбників, стала дружиною турецького пана, але, залишаючись вірною батьківщині, до багатьом козакам утекти з неволі.
Ідея: уславлення волелюбності козаків і сміливості Марусі; засудження жорстокого поводження з полоненими, висловлення співчуття їм.
Головні герої: Маруся, турецький пан (її чоловік), полонені козаки.
Значення в літературі: твір є яскравим прикладом народної думи. Образ головної героїні можна вважати символом героя-захисника рідної землі, а також символом людей, які залишили Україну, але мають з нею сильний духовний зв’язок.
Особливості: дума не має строф, складається з трьох частин: заспів («заплачка»), основна розповідь і закінчення («славословіє»).
Чому я маю прочитати цей твір: для допоповнення знань про життя українських бранців у турецькому полоні.
Додатково: дума не має конкретної історичної основи, але відомо чимало випадків, коли українки ставали дружинами турецьких вельмож, наприклад, дружина султана Сулеймана І, Роксолана.
Пимен прожил бурную жизнь, но теперь он «ведает блаженство», потому что осознал суетность жизни, оказавшись в монастыре.
Пимен пишет летопись, у него нет тщеславия, он пишет, не оценивая события, «не мудрствуя лукаво». Его труд останется безымянным, но цель старца - донести правду до потомков, которые должны знать и о добрых делах царей, и об их грехах и «темных деяниях».
Но Пимен имеет и свой взгляд на вещи: правление Бориса он считает страшным грехом.
Полной противоположностью Пимену является Григорий. Он молодой человек, его душа бунтует против того образа жизни, который он ведет, Григорий завидует бурной молодости Пимена.
Те сны, которые видит Григорий, он сам называет «бесовским мечтанием», то есть его искушают бесы, и он поддается искушению. Личность Бориса Годунова он оценивает совершено иначе: Григорий размышляет о могуществе Бориса и записи Пимена называет «ужасным доносом».
Так проявились характеры героев в сцене «Келья в Пудовом монастыре».
Объяснение: