Написать 10 вопросов 10 по произведениям(Кладовая солнца, Вчера на хуторе близ Диканьки, Повесть о настоящем человеке, Уроки французского, Детство Толстой, Муму,Дубровский,Барышня- крестьянка, Станционный смотритель) так, чтобы можно было понять по теме вопроса о каком произведении идёт речь.
Объяснение:
Мольєр робить матеріальні цінності неважливими та нагадує, що за гроші не купуєш розуміння і почуття. Письменник дуже цікаво порівнює розум людей різного соціального статусу та доводить, що статусність зовсім не показник інтелектуального розвитку, незважаючи на отриману освіту. Це порівняння дозволяє подивитися на життя по-новому та бути більш вільним в спілкуванні між людьми.
Драматург дозволяє людям з сарказмом подивитися на свої недоліки і посміятися з кумедних ситуацій в житті. В сучасному житті часто так не вистачає почуття гумору та вміння з легкістю відноситься до своїх помилок.
самого детства мне говорили родители, что надо любить свою Родину и уважать ее. Ведь Родина у нас одна и каждый любит ее по-своему, но все же, нет такого человека, который не любил отчизну. Когда я слышу слово Родина, я сразу вспоминаю море, красоты природы, любовь своих родителей, уважение окружающих друг к другу. Это можно перечислять долго, но все же Родина у всех своя. Мы любим свою Родину не за то, что она велика, а за то, что она наша. Ведь на Родине ты чувствуешь себя свободней. Любовь к Родине - это достоинство каждого человека. Я думаю, что люди должны драться за свою отчизну из-за всех сил, даже если эти силы не равны. Любить Родину нужно так же, как и свою семью. Прежде всего, мы обязаны Родине, так как и своим друзьям - правдой. Родина, как мама, ее нужно любить с рождения и защищать.