Написать работу на одну из тем по выбору:
1. обломов и штольц в романе "обломов".
2. ольга ильинская и агафья пшеницына в романе "обломов".
3. что такое "обломовщина написать по третьему варианту, так как он наиболее легкий, но если хотите, то пишите другой. 200-250 слов.

Однажды я поехал на каникулах к бабушке и дедушке. Они жили на даче рядом с речкой, где я любил плавать там с другими ребятами. Мой дед любил путешествовать и часто привозил домой сувениры. А также у него был свой кабинет, именно там он хранил свои сувениры. Бабушка работала в детском саду и она любит готовить еду. У неё получаются самые вкусные пирожки. В один день я вышел на улицу с мячом и начал и пинать куда глаза глядят, и я случайно попал в одно из окон ведь дом был очень большим. Я начал искать его повсюду но не было нигде, но я вспомнил что забыл проверить кабинет деда. Я зашёл туда, кабинет был большим два этажа,я никогда не видел столько книг, они были повсюду. И на лестнице я увидел осколки, я побежал туда и увидел что на потолке разбита лампочка. И в этот миг я понял что это сделал я. Мне было стыдно. Я не знал как сказать об этом деду и боялся что будет на меня злиться. И я услышал как кто-то зашёл в комнату. Я быстро взял мяч, открыл аккуратно окно что бы не пораниться и прыгнул прямо в батут который заказал мой дед из интернета. А оказывается это был мой дед он увидел разбитую лампочку и огорчился. Наступил вечер, я умылся, переоделся и лёг на кровать. Я никак не мог уснуть из-за случившемся, но через одну минуту я услышал чей то голос. Я испугался.
-Кто ты? Что тебе нужно от меня?-сказал я.
-Мне от тебя ничего не нужно-сказал голос.
-Но зачем ты пришёл?
-Помнишь как ты разбил одну лампочку и окно?
-Помню.
-Я дух той волшебной лампочки.
Мальчик попросил прощения у лампочки и обещал что больше так не будет делать, но лампочка всё равно была не довольна.
-Лампочка что я могу сделать для тебя?
-Ты должен рассказать правду своему дедушке
-Но если я ему скажу, то он расердится на меня!
-Уверена он простит и поймёт тебя
Мальчик подулмал и сказал что бы так дала ему время. Лампочка сказала
-Рано или поздно правда выйдет на ружу.
И ушла. Мальчик не смог заснуть и думал над словами лампочки. Утром он проснулся И решил сознаться дедушке он побежал в кабинет дедушки и заякаясь говорил:
-Дедушка прости это я разбил ту лампочку, я не хотел честно, прости!
-Не волнуйся ты так, (засмеялся) я прощаю тебя, но почему ты мне раньше не сказал?
-Я боялся что ты меня возненавидишь
-Глупости! Ты мой любимый внук как я могу на тебя сердиться? (улыбнулся)
Они обняли друг друга и пошли пить чай вместе рассказывая смешные истории.
Конец! :)

      Сочинение об истории света предлагаю составить так:
      Первобытные люди отлично знали преимущества костра: он давал свет, на нем можно было готовить пищу и греться, когда холодно. Не удивительно, что со временем люди пожелали усовершенствовать этот вид добычи света и изобрели факел. Он им освещать жилище надолго сохранять свет и освещал дорогу в походах. Затем изобрели лучины, а потом прогресс и вовсе пошел дальше – появились масляные лампы.
       Люди постепенно привыкали к тому, что в ночное время их жилище все чаще освещено. И стали придумывать новые при свечи, восковые лампы. Человечество стремилось к красоте и комфорту, поэтому придумало различные при которые удерживали свечи и украшали дома. Так возникли различные канделябры и люстры.
        У нас в стране лампочка в современном понятии появилась после Октябрьской революции. И с тех пор электричество настолько стремительно вошло в нашу жизнь, что стало необходимой ее частью. Но когда случаются неполадки в системе мы вспоминаем, как жили наши предки, и достаем с чердаков свечи и керосиновые лампы. В настоящее время есть в наличии и свободном доступе люминесцентные и галогенные лампы. Но развитие света продолжается каждый день. И, возможно, уже несколько лет спустя человечество изобретет новые освещения.