Написать сочинение на тему: " книги, которые меня вдохновляют" ( например: распутин "уроки французского", достоевский "преступление и наказание") на уровне 8-10 класса рассказы
Часть № 1. Почему так непохоже сложились судьбы героев.
1) Сцена договора о выкупе "смирный" Костылин и "джигит" Жилин. 2) Жизнь в плену: активная - Жилина, пассивная - Костылина. 3) Первый побег: Костылин - слабый :душевно и физически ;Жилин - выносливый, заботится о товарище. 4)Второй побег результат храбрости и настойчивости Жилина.
Часть № 2. Как Толстой показывает что разность в характерах влияет на развитие событий.
1) Эта разница в сцене нападения татар. 2) В сцене торга показаны больше различия между героями. 3) Поведение в плену также показывает различия между героями. 4) Лучшие качества Жилина и худшие Костылина проявляются при первом набеге. 5) Автор возлагает на самого человека ответственность за свою судьбу.
в известном художнике борисе михайловиче кустодиеве рано проснулся талант к портретной живописи. и хотя большинство его картин посвящены будничным краскам простой жизни народа, но портреты занимают не последнее место среди них. самым искренним и необычным есть его полотно «портрет дочери ирины с собакой шумкой».
на портрете мы видим искреннее лицо маленькой девочки. она вся в интересном любопытстве оттого, что происходит. в ее глазах читается восторг и нетерпение. ей как можно скорее хочется посмотреть на себя на папином портрете. одета девочка в красивое, пышное, белое платьице. ее светлые волнистые волосы украшают два синих бантика. в одной руке она держит букет синих цветов, а другой гладит сидящего рядом собаку.
это шумка, верный друг иринки. собака почти такого роста, как и его хозяйка. она имеет темный цвет шерсти, только белый животик и одна лапка. как будто бы в носочке, как и хозяйка. собака опустила уши и немного наклонила голову, как бы показывая, что ей грустно. в это время они могли весело играть с иринкой на улице, а теперь вынуждены стоять в этой позе. но он как верный друг не двинется с места, пока ему не разрешит хозяйка, которая сама уже в нетерпении.
стоят верные друзья посреди комнаты. за их спинами видно большое окно. немного в стороне за ириной выглядывает деревянный стул. но основную часть картины занимают прекрасная девочка со своим собакой.
1) Сцена договора о выкупе "смирный" Костылин и "джигит" Жилин.
2) Жизнь в плену: активная - Жилина, пассивная - Костылина.
3) Первый побег: Костылин - слабый :душевно и физически ;Жилин - выносливый, заботится о товарище.
4)Второй побег результат храбрости и настойчивости Жилина.
Часть № 2. Как Толстой показывает что разность в характерах влияет на развитие событий.
1) Эта разница в сцене нападения татар.
2) В сцене торга показаны больше различия между героями.
3) Поведение в плену также показывает различия между героями.
4) Лучшие качества Жилина и худшие Костылина проявляются при первом набеге.
5) Автор возлагает на самого человека ответственность за свою судьбу.
в известном художнике борисе михайловиче кустодиеве рано проснулся талант к портретной живописи. и хотя большинство его картин посвящены будничным краскам простой жизни народа, но портреты занимают не последнее место среди них. самым искренним и необычным есть его полотно «портрет дочери ирины с собакой шумкой».
на портрете мы видим искреннее лицо маленькой девочки. она вся в интересном любопытстве оттого, что происходит. в ее глазах читается восторг и нетерпение. ей как можно скорее хочется посмотреть на себя на папином портрете. одета девочка в красивое, пышное, белое платьице. ее светлые волнистые волосы украшают два синих бантика. в одной руке она держит букет синих цветов, а другой гладит сидящего рядом собаку.
это шумка, верный друг иринки. собака почти такого роста, как и его хозяйка. она имеет темный цвет шерсти, только белый животик и одна лапка. как будто бы в носочке, как и хозяйка. собака опустила уши и немного наклонила голову, как бы показывая, что ей грустно. в это время они могли весело играть с иринкой на улице, а теперь вынуждены стоять в этой позе. но он как верный друг не двинется с места, пока ему не разрешит хозяйка, которая сама уже в нетерпении.
стоят верные друзья посреди комнаты. за их спинами видно большое окно. немного в стороне за ириной выглядывает деревянный стул. но основную часть картины занимают прекрасная девочка со своим собакой.