Напишите пересказ текста. Гарри Поттер главный герой в серии книг Joanne K. Rowling. Впервые мы встретились с ним в книге “Гарри Поттер и философский камень”. В начале Гарри думал, что он обычный мальчик до того времени, как он понял, что он волшебник. Будучи волшебником, он поступил в школу Хогвартс Колдовства и Магии.
Текст ниже описывает путешествие Гарри в школу. Он и его новый друг Рон встречают своих учителей и знакомятся с новым окружением. Он так же осознаёт, что он довольно легендарная фигура среди учеников и персонала, который слышал о нём раньше.
“Вот, посмотри!”
“Где?”
“Рядом с высоким ребенком с красными волосами.”
“Который носит очки?”
“Вы видели его лицо?”
“Вы видели его шрам?”
Шёпоты преследуют Гарри с того момента, как он покинул свою спальню на следующий день. Люди выстраивались в очереди вне классных комнат и стояли на цыпочках, чтобы посмотреть на него. Гарри не хотел чтобы они это делали, потому что он хотел сконцентрироваться на том, чтобы найти путь к классам.
В Хогвартсе было 142 лестницы: одни широкие, другие узкие; некоторые вели в одно место по пятницам; некоторые с исчезающей ступенькой на полпути, которую надо запомнить чтобы перепрыгнуть. Так же там были двери, которые не откроются пока вы вежливо не попросите, или не пощекочите их в нужном месте, и двери которые и не были дверьми на самом деле, а только стены, которые ими притворялись. Так же было очень сложно заманить, где всё находилось, потому что казалось, что всё перемещается. Люди в портретах посещали друг друга и Гарри был уверен, что доспехи могли ходить. Смотрителя школы звали Аргус Филч. Гарри и Рон сумели ему не понравиться на первое же утро. Филч нашел их пытающихся пройти через дверь, которая неудачно превратилась во вход в коридор, в который дети не допускались. Он не поверил что они заблудились, он был уверен что они пытались ворваться нарочно и угрожал запереть их в темнице, когда они были профессором Quirrell, который проходил мимо.
И затем, как только вы сумели найти их, непосредственно были уроки. Был намного больше к волшебству, как Гарри быстро узнал, чем махание своей палочка и высказывание нескольких забавных слов.
Им приходилось изучать ночные небеса через их телескопы каждую среду в полночь и учить названия разных звёзд и движения планет. 3 раза в неделю они ходили в парники
позади замка чтобы изучать биологию, со старой маленькой ведьмой по имени Профессор Спроут, где они изучали как уберечься от всех странных растений и грибов и узнать для чего их используют.
Самым скучным предметом был предмет “История магии”, единственный предмет который вёл призрак. Профессор Бинс был очень старым, когда он уснул перед камином в учительской и встал на следующее утро учить, оставя своё тело позади. Бинс монотонно говорил пока они нацарапывали имена и даты.
Профессор Флитвик, учитель чар, был худым маленьким волшебником который стоял на стопке книг чтобы видеть через свой стол. В начале их первого урока он взял журнал и когда он достиг имени Гарри он издал восхищённый писк и упал со совей стопки книг. профессор Макгонагал была снова отличительной. Гарри был прав когда подумал, что она не была учителем которую нужно сердить. Строгая и умная, она сделала серьёзный выговор в момент когда они сели в их первый класс.
“Трансфигурация это одна из самых опасных магий которую вы будете изучать в Хогвартсе”-сказала она. “Тот кто будет слоняться без дела в моём классе покинет его и не вернётся назад. Вы были предупреждены”.
затем она превратила свой стол в поросёнка и обратно. Все были очень впечатлены и не могли дождаться начала урока, но вскоре поняли что не смогут превращать мебель в животных ещё долгое время. После того, как они сделали множество сложных примечаний, им всем дали спички и они начали пытаться превратить её в иглу. К концу урока только Гермиона Грейнджер смогла сделать какие-либо изменения и со своей спичкой; Профессор Макгонагал показала классу как она стала вся серебряная и заостренная и сдержанно улыбнулась Гермионе.
Гарри был очень успокоен узнав, что он не остался позади всех. Многие люди пришли из обычных семей и, как и он не имели понятия о том, что они были ведьмами или магами. Надо было так много выучить что даже такие люди как Рон, чья мама была ведьмой, не имел большого преимущества в начале.
Актуальна проблема и сегодня. Главное, что жизнь - это не игра! Нельзя выключить боль, нельзя включить безразличие. Мы живем и должны чувствовать не только свою боль, а стараться чувствовать и боль других. Не причинять им боль. И если человек порой не показывает свою боль - это не значит, что "он ее выключил".
Нельзя уйти с головой в игры, нельзя заменить реальную жизнь компьютерами. нельзя потерять настоящие человеческие качества.
Герой рассказа Дэн и показывает нам, что не может стать игрой концлагерь, где издевались над людьми, он не готов играть в эту "игру", так как знает, как это было в реальности. Он не готов стрелять в девушку, даже если и жизнь ее потом опять "восстановится". Дэн не готов играть в "игру", где можно управлять чувствами: включать или выключать их.
Объяснение:
вотт
Объяснение:Ключевой мотив прозы Л.Улицкой - тоска по идеалу, добрым человеческим отношениям. Этим вроде бы не обеспокоены все герои рассказа. Каждый из них ведёт свой путь в жизни, определяет свое понимание счастья. Победа же всегда на стороне искренних, добрых людей. И ничто не мешает человеку быть именно таким. Никакие отговорки…
Иронической интонацией пронизаны описания действий старухи Клюквиной Именно через эту интонацию проявляется интуиция, добрый талант писательницы. Главная героиня воспринимает жизнь не как испытание, а как благо. Поистине счастливой ощущает себя Халима, раскладушка которой жизнь «нелюбимому всем двором » мальчишке. Становится понятным, почему так называется рассказ Л.Улицкой. Это был тот самый счастливый случай в ее жизни. Но ещё более счастливым он был для старухи Клюквиной. Ей был дан шанс стать ЧЕЛОВЕКОМ.