Еагений Онегин
Повідомлення від Алли Олексіївни, учителя інформатики 1-ої групи:
Доброго дня!
Вирішила Вам повідомити про особливості вивченні інформатики у цьому році.
Ми почали серйозну тему "Теорія графів" яка займатиме майже весь перший семестр.
Останні два-три місяці другого семестру - *написання та захист проектної роботи*, що продемонструє знання, вміння та навички за весь курс інформатики з 5 по 11 клас. Вона обов'язково має містити програмну складову. Подумати, що Ви будете писати, пропоную вже зараз.
*Надсилаю відвідування вебінарів*. Ця інформація до конкретному учневі відображається у системі edu.edu.vn.ua разом з *оцінками, заробленими на вебінарах,* у відповідних датах. *Оцінки, які виставляє система автоматично* (стовпчик Оцінка без дати) є орієнтованими, тому що не включають всі нюанси (наявність/відсутність якихось завдань/тестів у темі, апеляцію після проходження тесту, декілька варіантів тестів з яких учневі пропонується один, багато іншого). *Проте проходження дистанційного курсу* буде враховано при виставленні тематичної оцінки (тому відмітка навчального матеріалу як пройденого необхідна).
*Прошу тих, у кого стоять "н",* написати мені повідомлення через edu.edu.vn.ua, як Ви плануєте опрацьовувати матеріали предмету "інформатика". Будемо домовлятися про виходи на зв'язок. У цьому році ми почали серйозну тему "Теорія графів", планується декілька контрольних робіт, тому *варіант відкласти все на кінець семестру чи теми не буде ефективним.*
Дуже прошу всіх *спланувати систематичну роботу над матеріалом, принаймні в межах тижня*. Це дозволить опрацювати прогалини на ранній стадії. Очікую активності на вебінарах та/або повідомлення із запитаннями.
Всі уроки курсу "Інформатика 11 клас" *пронумеровані та містять дати*.
*Слідкуйте*, будь ласка, *за дедлайнами*, які прописані у творчих завданнях курсу (вони озвучуються на вебінарі й не будуть надсилатися окремими повідомленнями).
Нагадую, що *вже завтра 22 вересня планую провести захист першої, а, можливо, й другої задачі*. Прошу прикріплювати до відповідного творчого завдання на edu.edu.vn.ua програми. Нагадую, як й минулого року, написана програма оцінюється максимум у 4-5 балів (залежно від складності та відповідності тій, що розглянута на вебінарі), більше балів можна отримати при захисті робіт.
*Консультацію попередньо планую проводити у середу з 15:40* (для Вашого класу з 16:30, якщо будуть проводитися синхронні уроки о 15:40), а також у письмовій переписці засобами edu.edu.vn.ua.
Ад представляет собой колоссальную воронку из концентрических кругов, сужающийся конец которой примыкает к центру земли. Пройдя преддверие ада, в котором обитают души нерешительных, ничтожных людей, они вступают в первый круг ада — лимб (Ад, Песнь IV, строки 25-151), населённый душами добродетельных язычников, не познавших истинную веру, однако приблизившихся к этому познанию и за то избавленных от адских мук. Здесь Данте видит выдающихся представителей античной культуры: Аристотеля, Эврипида, Гомера и др.
Повідомлення від Алли Олексіївни, учителя інформатики 1-ої групи:
Доброго дня!
Вирішила Вам повідомити про особливості вивченні інформатики у цьому році.
Ми почали серйозну тему "Теорія графів" яка займатиме майже весь перший семестр.
Останні два-три місяці другого семестру - *написання та захист проектної роботи*, що продемонструє знання, вміння та навички за весь курс інформатики з 5 по 11 клас. Вона обов'язково має містити програмну складову. Подумати, що Ви будете писати, пропоную вже зараз.
*Надсилаю відвідування вебінарів*. Ця інформація до конкретному учневі відображається у системі edu.edu.vn.ua разом з *оцінками, заробленими на вебінарах,* у відповідних датах. *Оцінки, які виставляє система автоматично* (стовпчик Оцінка без дати) є орієнтованими, тому що не включають всі нюанси (наявність/відсутність якихось завдань/тестів у темі, апеляцію після проходження тесту, декілька варіантів тестів з яких учневі пропонується один, багато іншого). *Проте проходження дистанційного курсу* буде враховано при виставленні тематичної оцінки (тому відмітка навчального матеріалу як пройденого необхідна).
*Прошу тих, у кого стоять "н",* написати мені повідомлення через edu.edu.vn.ua, як Ви плануєте опрацьовувати матеріали предмету "інформатика". Будемо домовлятися про виходи на зв'язок. У цьому році ми почали серйозну тему "Теорія графів", планується декілька контрольних робіт, тому *варіант відкласти все на кінець семестру чи теми не буде ефективним.*
Дуже прошу всіх *спланувати систематичну роботу над матеріалом, принаймні в межах тижня*. Це дозволить опрацювати прогалини на ранній стадії. Очікую активності на вебінарах та/або повідомлення із запитаннями.
Всі уроки курсу "Інформатика 11 клас" *пронумеровані та містять дати*.
*Слідкуйте*, будь ласка, *за дедлайнами*, які прописані у творчих завданнях курсу (вони озвучуються на вебінарі й не будуть надсилатися окремими повідомленнями).
Нагадую, що *вже завтра 22 вересня планую провести захист першої, а, можливо, й другої задачі*. Прошу прикріплювати до відповідного творчого завдання на edu.edu.vn.ua програми. Нагадую, як й минулого року, написана програма оцінюється максимум у 4-5 балів (залежно від складності та відповідності тій, що розглянута на вебінарі), більше балів можна отримати при захисті робіт.
*Консультацію попередньо планую проводити у середу з 15:40* (для Вашого класу з 16:30, якщо будуть проводитися синхронні уроки о 15:40), а також у письмовій переписці засобами edu.edu.vn.ua.
Гарного дня!
Миру, позитиву та успіхів!