Что бы узнать о учены добывают, изучают. и проводят сравнительный анализ исторических источников.
Исторические источники - это весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс, запечатлевших отдельные факты и свершившиеся события.
Они подразделяются на семь групп:
письменные,
вещественные,
этнографические,
устные,
лингвистические,
фотодокументы,
фонодокументы.
Письменные источники в свою очередь включают летописи, законодательные акты, материалы делопроизводства, протоколы, договоры, дневники, мемуары, переписку и др.
Менее всего исторических источников, относящихся к первобытной эпохе. В основном это вещественные источники, изучаемые археологией.
Для изучения истории классового общества первостепенное значение приобретают письменные источники.
Историки в качестве исторических источников используют также данные таких наук, как география, антропология и др.
Классификацией, изучением происхождения, авторства, достоверности, полноты и т. д. исторических источников занимается вс историческая дисциплина - Источниковедение.
Что бы узнать о учены добывают, изучают. и проводят сравнительный анализ исторических источников.
Исторические источники - это весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс, запечатлевших отдельные факты и свершившиеся события.
Они подразделяются на семь групп:
письменные,
вещественные,
этнографические,
устные,
лингвистические,
фотодокументы,
фонодокументы.
Письменные источники в свою очередь включают летописи, законодательные акты, материалы делопроизводства, протоколы, договоры, дневники, мемуары, переписку и др.
Менее всего исторических источников, относящихся к первобытной эпохе. В основном это вещественные источники, изучаемые археологией.
Для изучения истории классового общества первостепенное значение приобретают письменные источники.
Историки в качестве исторических источников используют также данные таких наук, как география, антропология и др.
Классификацией, изучением происхождения, авторства, достоверности, полноты и т. д. исторических источников занимается вс историческая дисциплина - Источниковедение.
Объяснение:
1) Где Вы, о древние народы! (А. Н. М.).
2) Нет, мы не древние народы! / Наш век, о други, не таков. (А. Н. М.).
3) Напрасно, критик, гонишь ты/ Их златокрылые мечты. (А. Н. М. )
4) А нас, друзья, и наше время/ Давно забвеньем занесло! (Бессоница)
5) И глядя на тебя, пустынная река, / И на тебя, прибрежная дуброва, /»Вы», — мыслил я, — пришли издалека, / Вы, сверстники сего былого! » (Через ливонские я проезжал поля…).
6) Но товой, природа, мир о днях былых молчит/ С улыбкою двусмысленной и тайной… (то же).
7) О, ночь, ночь, где твои покровы, / Твой тихий сумрак и роса! (Как птичка, раннею зарю…).
8) Ты ли, утра гость прекрасный, / В этот поздний, мртвый час? (Вечер мглистый и ненастный…).
9) О чм ты воешь, ветр ночной? (О чм ты воешь, ветр ночной?…).
10)Сумрак тихий, сумрак сонный, лейся вглубь моей души,… (Тени сизые сместились…)