Найдите изобразительно-выразительные средства (метафоры, эпитеты и т.д)
Вся суть в одном-единственном завете:
То, что скажу, до времени тая,
Я это знаю лучше всех на свете —
Живых и мертвых,- знаю только я.
Сказать то слово никому другому,
Я никогда бы ни за что не мог
Передоверить. Даже Льву Толстому —
Нельзя. Не скажет, пусть себе он бог.
А я лишь смертный. За свое в ответе,
Я об одном при жизни хлопочу:
О том, что знаю лучше всех на свете,
Сказать хочу. И так, как я хочу.
Найдите изобразительно-выразительные средства (метафоры, эпитеты и т.д)
ответ:
стих"блистая,пробегают " поэта михаила лермонтова. это стихотворение было написано в деревне на холме,у забора, 7августа 1831 году. описание природы её изменчивости, сравнение рассуждение автора. показать взаимосвязь человеческой жизни с природными циклами и изменчивостью, в сравнении показать душевные переживания героя. стих наполнен настроением: грусти,возмущения, печали. композиция стиха начинается с природы причём описание идёт сверху вниз: описываются облака, солнце, холм, река, камни, молодой пришелец и береза под которой он сидел. следующие идет описание природы: лес, поля и степи, дубравы глазами этого пришельца и также в это описание вкладывается его внутренние состояние. переживание, мечты этого человека,горячие желание услышать слово"люблю", от той о ком мечтал.
эпитеты: голубому,крутой,осенним,молодой,старою, бледный,рассеянные,могильный, поблекнувшие, ,однообразной,северном, беспечный.
метафоры: пробегают облака, река бежит, встречает взгляд опять дубравы или по кустам рассеянные сосны, мир как сад, цветет-надев могильный свой наряд, хоть природа презирает их, любимцы есть у ней как у царей других,на ком лежит её печаль, пускай не ропщет на судьбу свою, на груди свой она змею согрела, в однообразном северном краю, все б в новый блеска оделось! ,но просить он неба не желал.
инверсия: река бежит внизу по камням с быстротой, что у груди своей она змею согрела, из уст прекрасной мог послушать я.
объяснени
объяснение:
1. історія села спасівка.
2. славний козацький рід судаків.
3. напад татар.
4. загибель діда та матері.
5. поневолення батька та сестри ганнусі.
6. щасливий порятунок павлуся.
7. степ, оспіваний у піснях.
8. козака семена непорадного.
9. зустріч з братом та іншими козаками.
10. семен непорадний арканить татарина гусейна.
11. сміливий план козаків.
12. розмова братів.
13. татарський кіш перед очима козаків.
14. запекла битва.
15. татарський ватажок у аркані семена непорадного.
16. смерть козацького ватажка остапа тріски.
17. поховання загиблих побратимів.
18. утеча степана судака та інших невільників.
19. радісна зустріч втікачів з козаками.
20. зустріч батька зі своїми синами.
21. павлусь вирушає на пошуки сестри.
22. павлусь у степу.
23. харциз карим продає хлопця татарському купцеві сулейману-ефенді.
24. козаки викривають брехню харциза.
25. покарання для негідника.
26. довга дорога до криму.
27. тямущий павлусь вивчає мову ворога.
28. хлопець – слуга мустафи-ефенді.
29. знайомство з бранцем остапом швидким.
30. зухвала розмова з ворогом.
31. покарання для хлопця.
32. невдала втеча павлуся.
33. везуче уникнення покарання.
34. ризикований план павлуся.
35. хан девлет-гірей наказує розшукати ганнусю.
36. довгоочікувана зустріч павлуся зі сестрою.
37. татарський син повертається до батька.
38. «нічого не бажаємо, лиш волі »
39. прохання волі також для остапа швидкого.
40. девлет-гірей дотримує обіцянку.