В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
pudish
pudish
24.05.2023 15:25 •  Литература

Найти стихотворения исаков л.в. "илецкие мотивы" заранее

Показать ответ
Ответ:
amir45
amir45
01.03.2020 20:45

1. Що було найголовнішим для Джонатана?

б) польоти

2. Як батьки реагували на заняття сина?

а) сердилися

3. Якої гранічної для чайки швидкості добився Джонатан?

б) 214 миль на годину

4. Що, за Джонатана, скорочує життя чайок?

а) злість б) страх в) нудьга  - все вірно

5. Позначте ознаки притчі, які наявні в творі «Чайка Джонатан Лівінгстон»:

а) алегоричність образів  в) повчальність

6. Скільки спроб зробив Джонатан, щоб здолати підйом 1000 футів на великій швидкості?

б) 10

7. «Усе, що мені треба – це…» Про які крила мріє Джонатан?

а) сокола

8. Які знання здобув Джонатан, коли Зграя вигнала його?

в) мандрувати із сильним вітром

9. Що, за думкою Чіанга, повинен дізнатися Джонатан?

в) що таке любов

10. Хто був найкращим учнем Джонатана?

б) Флетчер

11. Як чайки називали Джонатана?

а) вигнанцем

12. Що символізує образ Джонатана Лівінгстона?

б) безмежні можливості того, хто вміє мріяти

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Lency
Lency
05.03.2023 15:49

Військовий хірург розповідає своєму другові про те, як він рятував людей на війні, що бачив. Найважливіше, вважає він, це воля людини до життя.

...Боєць зупинився тільки тоді, коли з його пораненої руки випав автомат. Він готовий був роздирати фашистів хоч би зубами, але руки зовсім не чув. З надзвичайним напруженням вийшов він з небезпечної зони, виповз із неї і тільки тоді впав. Втратив багато крові й зовсім знесилився.

Коли його знайшли санітари, крові в ньому майже зовсім не було. Спочатку прийняли бійця за мертвого, але він в:

— Живу.

...Хірург стомився. Він не спав багато ночей разом зі своїми медсестрами. Двох з них вже винесли непритомними, а бійці все прибували.

Перед лікарем лежав Кармалюк, а біля нього лежала розпухла, охоплена гангреною рука.

— Ріжте! — рішуче вимагав боєць.

Та це його не врятувало — гангрена охопила плече, підбиралася до шиї, пульсу майже не було. Лікар бачив, що залишилося всього кілька хвилин, але підбадьорив Кармалюка, пообіцявши, що він буде жити. Однак перев’язки не призначив. Після обходу лікар присів у своєму кабінеті. Раптом почувся стукіт і на порозі з’явився Кармалюк. Він вимагав перев’язки... Боєць хотів жити заради помсти ворогам.

"Хірург працював з надзвичайним натхненням і любов’ю. Школи ще не хотілося йому так палко врятувати життя людини, як нараз. Іван лежав перед ним у глибокій нестямі, але його воля до життя передалася лікареві і сповнила його вщерть. Він забув свою втому, свої безсонні ночі і працював, як після живодайного сну і свіжої ванни, працював легко й радісно..." 

Коли Кармалюка виносили з операційної на койку, йому аплодувала вся палата. Людям передалася його воля до життя.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота