Не больше 5 мин.
напишите краткий пересказ текста. но выделите ключевые моменты, главное. передайте кратко всю суть, смысл.
в мире существует много видов школ. некоторые дорогие, частные школы-интернаты, как, например школа регби в , где была изобретена(inventend) игра регби! также есть специальные школы, например школы драмы, танцевальные школы или 40 акробатических школ в уцяо, в китае. это может звучать смешно, но как объясняет 13-летний чжан ли: «наша тренировка(training) начинается 5: 30 утра. это тяжело, но эти навыки(skills) мне 3) зарабатывать на жизнь, когда я закончу школу». также в разных школах огромное количество учебных предметов. в средней школе холдена в сша, предметы включают в себя рисование комиксов, уроки фотографии, написание песен и йогу.
в школе в горах аннапурна в непале, занятия не начинаются раньше 10 утра потому, что многие ученики вынуждены пройти пешком час, чтобы добраться до школы. в японии нет ничего необычного(unusual) в том, чтобы 4) тратить 2 часа или больше, чтобы добраться до школы на общественном транспорте(public trasport) «это не так уж и плохо» - говорит 15-летний кейко из токио. «иногда я учусь или сплю в поезде, и это хороший догнать моих друзей 5) по учебе».
средняя продолжительность учебного дня в великобритании и сша – 6 с половиной часов для учащихся средней школы. ученикам в корее и греции, 6) однако не так повезло! после школы они посещают(attend) дополнительные занятия в частных школах. «обычно, - говорит джи ким из сеула, южная корея, - я не возвращаюсь домой раньше полуночи, но если я не буду упорно заниматься, я не 7) поступлю в хороший университет».
во всех школах есть правила, но иногда они действительно строгие(strict). в колледже итон, известной школе-интернате для мальчиков в , студенты носят изящную(smart), но старомодную форму(old-fashioned unifom) с длинным пиджаком, штанами и рубашкой; в японии все должны участвовать(participate) в «о содзи» или уборке школы перед тем, как идти домой, в то время как в школе саммерхилл в , где студенты сами 8) придумывают правила!
итак, твоя школа лучше или хуже, чем школы в других частях мира? неважно каков твой ответ, мы не должны забывать, что у 300 миллионов детей в мире нет школ, чтобы в них ходить. так что если ты даже захочешь изменить какие-то вещи в своей школе, ты один из счастливчиков!
Наташа Ростова одна из значимых персонажей произведения «Война и мир», она олицетворяет собой идеал женщины - матери.
Толстой представляет нам женщину как хранительницу семейного очага, созданную для рождения и воспитания детей. Автор намеренно привлекает все наше внимание к этой милой и хрупкой девушке, с особой теплотой и любовью описывая героиню. Только Ростова обладает лучшими, отличающими ее от других женщин в романе, человеческими чертами, такими как чуткость, умение сопереживать, любить и мечтать, поэтому она легко располагает к себе персонажей мужского пола.
Если говорить о внешности девушки, то в тексте пишется «черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка», но это только подчёркивает, что истинная красота она в духовности. Стоит вспомнить, как описывает автор красоту Элен Курагиной, при этом лишая ее всех качеств достойной девушки, обделяя ее добротой, чуткостью, состраданием и благородством. Наташа завоевывает внимание читателя, нам хочется больше узнать о ней.
Однополчанин Маресьева Владимир Дубровский вспоминает, что, преодолевая боль, раненый летчик действительно отбивал чечетку.
После госпиталя лётчик вернулся на фронт. Командир выстроил полк и с о том, кто желает летать с безногим напарником? В ответ – молчание. Позже Маресьев скажет, что «это была самая долгая минута в его жизни».
Всего за время войны он совершил 86 боевых вылетов и сбил 11 самолетов противника. Когда в 1946 году вышла «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого Алексей Маресьев на весь мир. Но самого себя легендой никогда не считал. Вспоминать о своих подвигах не любил. В те места, где упал его самолет, ни разу не возвращался. Сейчас останки его боевой машины разыскивает специальный отряд.