нужно росписать 10 речень
«Нова драма». Генрік Ібсен «Ляльковий дім». Джордж Бернард Шоу «Пігмаліон» Варіант 1
1. (1б.) Героїня драми Г.Ібсена «Ляльковий дім» Нора скоїла такий злочин:
А підробила підпис на документі; Б витратила велику суму грошей із сімейного бюджету; В без дозволу продала будинок батька; Г зрадила чоловіка.
2. (1б.) Наприкінці п’єси Г.Ібсена «Ляльковий дім» Хельмер не дозволив Норі виховувати дітей через те, що:
А вважав її хворою; Б був упевнений: брехливі матері виховують злочинців; В мав для цього цілий штат няньок; Г бажав, аби вона більше уваги приділяла собі.
3. (1б.) На початку твору Дж.Б. Шоу «Пігмаліон» квіткарка Еліза відзначалася:
А жахливою вимовою; Б потворною зовнішністю; В шахраюванням; Г легковажною поведінкою.
4. (1б.) Наприкінці п’єси Дж.Б. Шоу «Пігмаліон» Еліза вирішила займатися:
А філологією; Б флористикою; В рекламою; Г торгівлею.
5. (1б.) Знайдіть помилкове твердження: «П’єси Г.Ібсена називають інтелектуально-аналітичними, бо:
А його герої є інтелектуалами; Б герої п’єс аналізують своє життя, осмислюють стосунки зі світом; В композиція п’єс покликана розкривати суспільні суперечності, проблеми; Г автор ставить питання, на які має відповісти глядач.
6. (1б.) Установіть відповідність між персонажами та їхніми висловлюваннями.
Персонаж
Репліка
1
Нора
А
«Ніколи не позичати! На домашнє вогнище, засноване на позичках, на боргах, лягає якась некрасива тінь залежності».
2
Крістіна
Б
« У всякому разі, ви тепер можете бути впевнені, що я весь у вашому розпорядженні і душею, і тілом».
3
Хельмер
В
« Я хочу піднятися. Хочу, щоб мене прийняли на службу в банк з висуванням».
4
Крогстад
Г
«Ці три останні роки тяглися для мене, як один довгий, суцільний робочий день без відпочинку. Тепер він скінчився…»
5
Доктор Ранк
7. (1б.) Установіть хронологічну послідовність реплік Елізи Дулітл з п’єси Дж. Б. Шоу «Пігмаліон».
А «Я хочу говорити, як продавщиця у квітковому магазині»;
Б « Якщо я розмовляю як слід, то з чого ви смієтеся? Чи я сказала щось зайве?»;
В «Я викладатиму фонетику»;
Г «Я зробила все, що могла, але так і не зуміла стати такою, як ці люди»;
Д «Я маю таке саме право буть тут, як і ви!»
Е « Краще б ви були залишили мене там, де знайшли».
8. (1б.) Розкрийте символіку назви п’єси Г.Ібсена «Ляльковий дім».
9. (1б.) Які моральні проблеми порушено в п’єсі Дж.Б.Шоу «Пігмаліон»?
10. ( 3б.)Виконайте одне із завдань на вибір.
А Напишіть міні-твір на тему: «Нора Хельмер – вільна особистість чи лялька у чужих руках?» (Мої роздуми з приводу п’єси Г.Ібсена «Ляльковий дім»).
Б Напишіть міні-твір на тему: «Чи приємно бути Галатеєю?» (Мої роздуми з приводу п’єси Дж.Б.Шоу «Пігмаліон»).
В Поміркуйте, у чому полягає відповідальність людини за свій вибір ( за прочитаними творами).
Чем больше ты несешь людям, тем больше ты Личность. Личность с неповторимым характером, уникальными чертами и особенностями. Это хорошо, но нужно больше.
Если вы хотите, что бы вас называли личностью с большой буквы, то нужно вносить в окружающих людей настоящую ценность. Можно сказать так: Чем больше ты несешь другим людям, тем больше ты личность. Я готова повторять это снова и снова. А сколько ты своей жизнью принесешь другим людям? Спроси себя.
Задай себе вопрос: "Насколько Я Личность?" Личность это не данность о тебе, это заданность. Не то, что есть у всех людей, не заслуги и грехи, а то что нужно сделать ТЕБЕ.
Личностью не рождаются, личностью становятся.
Делать себя Личностью.Человек это не история, это проетк. Своеобразный проект о тебе. Личностью не рождаются, личностью становятся. Кто то скажет: "Да, это мы поняли". Хорошо, но будет ли момент , когда мы сможем уверенно сказать "Мы сделали. Мы смогли"
Настоящий человек и без тестов и бумажек знает, что он порядочный и ответственный. Что он- ЛИЧНОСТЬ!