Оценка и сравнительный анализ Задание
1. Напишите эссе-сравнение повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» и сказки
Э.Т.А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» по следующим элементам сравнения:
-необычные события;
- приключения героя;
- чудесный
- добрые герои;
злые герои;
- основная Мысль;
концовка.
Аргументируйте свой ответ, используя примеры из произведений (не менее 3х)​

жестокость ни откуда не берется,это личностное качество человека,часть нашего бессознательного.человек, причиняющий боль другому человеку, растению или животному, заставляющий других страдать, или морально, и делающий подобное осознанно, с целью причинить вред – жесток. психологи называют три основных причины «пробуждения» жестокости.  причина первая – неудовлетворенность жизнью. нередко люди, которые не чувствуют себя довольными своей судьбой, переживают стрессы, депрессии, переполняются негативными эмоциями настолько, что ощущают потребность их выплеснуть. именно поэтому нередко матери кричат на своих детей, люди ломают ветки деревьев, топчут траву или бьют животных.  такое душевное состояние может перерасти в серьезное психологическое нездоровье, стать началом неврозов или даже психических расстройств. кроме того, постоянные негативные эмоции приводят к сердечно-сосудистым и дерматологическим заболеваниям, и укорачивают продолжительность жизни.  причина вторая – равнодушие. зачастую жестокость – порождение равнодушия. человек не редко не понимает, сколько боли причиняют его поступки, и даже слова. многие не себе труда задуматься о том, насколько они могут задеть или ранить другое живое существо, зачастую, даже не могущее как-либо проявить свои эмоции, и объяснить, что им сделали больно.  причина третья – подавляемые эмоции. жестокость и агрессию может проявлять «на стороне» человек, который вынужден в повседневной жизни подавлять свои эмоции, желания и порывы. так, выросшие дети, особенно мальчики, живущие с авторитарными родителями, или сотрудники, вынужденные беспрекословно исполнять распоряжения начальства, не имеющие возможность проявить свою волю, могут в других условиях проявлять крайнюю жестокость. 

песни военных лет и в наше время имеют большое значение. они:

1. поддерживают память, не забыть о великом подвиге нашего народа, о его колоссальных жертвах и победе над фашизмом.

2. служат делу патриотического воспитания российской молодёжи. учат стойкости и мужеству, верности, любви к родине. в людях гордость за свою страну, народ и .

3. являют собой образец культурных достижений экстремального периода, доказывая силу духа и творческую способность народов .

4. укрепляют семейные традиции, поскольку "нет в россии семьи такой, где б не памятен был свой герой".

5. способствуют единению народа, создавая ауру общей народной памяти; объединяя людей различных общественных групп и слоёв определёнными, святыми для подавляющего большинства понятиями, символами, знаками военных лет.

мы остаёмся великим народом, пока помним и поём песни военных лет.