Охарактеризуйте Червякова с точки зрения его речи. Как в языке проявляются основные черты героя? Чем интересна речь генерала Бризжалова?

Унижал ли чиновника генерал? Подчеркивал ли свое превосходство? Почему же Червяков никак не может успокоиться?

Выпишите в тетрадь, последовательно располагая слова и словосочетания, усиливающие гнев генерала. Почему с Бризжаловым произошла такая метаморфоза: резко поменялось настроение и отношение к просителю, ведь Червяков хотел только извиниться? Виноват ли Бризжалов в смерти Червякова?

Если бы вам предложили инсценировать рассказ, каких актеров бы вы подобрали на роль? Опишите их внешность.

Придумайте другую концовку. Как бы вы закончили рассказ?

умоляю очень люди ставлю 5 звёзд​

Юшка-главный герой рассказа Платонова. Юшка является у кузнеца ,он делается всю работу данную ему. Его настоящее имя Ефим,но весь народ,кто его знают называют Юшкой. Он немного похож на старика ему 40 лет,он низкий,плохо видит. С детсва болеет туберкулезом(чахоткой). Живет он в доме кузнеца. За хорошую работу его кормит хозяин борщем ,хлебом и кашей,а все остальное он должен был покупать себе сам,но полученные граши он никуда не тратит.Каждый раз он уходит куда-то на месяц. Он трудолюбивый.Юшка очень любил природу целовал цветы,гладил кору и поднимал с дороги жуков.Его любовь к людям была бескрайняя ,даже после смерти он творил добро.

К. Г. Паустовский - мастер пейзажа. Картины природы, которые создаёт писатель живо и ярко представить себе место действия, душевное состояние героя, заглянуть в будущее.

Анализ описания природы.

Обратите внимание на то, что понять себя мальчику не только люди, но и природа. В данном художественном произведении она играет очень важную роль. Какую? Давайте разберемся.

Как менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий?

В начале сказки говорится: «Зима в этот год стояла теплая» . Когда Филька обидел коня, «засвистел пронзительный ветер» , поднялась метель. Когда метель затихла, «колючий мороз пошел по деревне» .

Люди начали долбить лед около мельницы, и к полудню задул «ровный и теплый ветер» . «С каждым часом становилось все теплее» . Так менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий.

Почему автор, рассказав о бессердечном поступке Фильки, рисует далее сказочный пейзаж?

Начало метели – это отклик волшебных сил природы на поступок Фильки.

Что произошло в природе после того, как люди разбили лед? Это сказочный или реалистический пейзаж?

Это уже реалистичный пейзаж. Автор объединяет в произведении сказку и реальность, потому что показывает результат деяний рук человека и ответ природы на сплоченность людей.