отдам все что есть
Урок на тему: «Н. А. ЗАБОЛОЦКИЙ «НЕКРАСИВАЯ ДЕВОЧКА», «СТАРАЯ АКТРИСА».
Прочитайте стихотворения Н.А. Заболоцкого «Некрасивая девочка» и «Старая актриса» и ответьте на во в текстовом документе.
Во к стихотворению Н.А. Заболоцкого «Некрасивая девочка»
1. Какое впечатление оставляет начало стихотворения «Некрасивая девочка»:
Среди других играющих детей
Она напоминает лягушонка.
2. Какой смысл приобретает замечание «среди других играющих детей»?
3. Какой образ возникает в сравнении с лягушонком?
4. Какое впечатление оставляет описание портрета девочки? Что подчёркивает эпитет «худая»?
5. Выпишите детали, открывающие внутренний мир девочки в картине игры.
6. В чём заключается счастье бытия, по мысли автора?
7. Что позволяет заметить подробность «не торопясь к обеду, гоняют по двору, забывши про неё»?
8. Запишите лексическое значение слова альтруизм. Какое отношение оно имеет к стихотворению «Некрасивая девочка»?
9. Как углубляют представление о «счастье бытия» строчки «ей всё на свете так безмерно ново»?
10. Что подчёркивает поэт, выделяя слово один?
11. Почему дважды повторяется «мне верить хочется»?
12. Что превращает физическую некрасивость в красоту?
13. Запишите лексическое значение слова грация.
14. Запишите лексическое значение слова мерцать, подберите к нему синонимы. Почему автор выбрал именно это слово?
Далее идут во к стихотворению Н.А. Заболоцкого «Старая актриса»
15. Какие части можно выделить в стихотворении «Старая актриса»?
16. Что особенно подчёркивает поэт в портрете героини и почему?
17. Осуждает ли поэт старую актрису за скупость, вздорность?
18. Что объединяет стихотворения «Старая актриса» и «Не-
красивая девочка»?
От за это не жалко
Переживания Дубровского Пушкин передает с описания чащи, куда он отправился после похорон. Владимир шел по чаще, не разбирая дороги, «...сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болоте, он ничего не замечал» . Как Дубровский не разбирал дороги в чаще, так он не мог разобрать и своих смятенных чувств: «...мысли одна другой мрачнее стеснились в душе его.. . Сильно чувствовал он свое одиночество».
Монумент «Байтерек» имеет глубокий философский смысл, отражающий воззрения древних кочевников. Река Ишим (левый приток Иртыша) олицетворяет Мировую реку, на берегу которой «растёт» Древо Жизни — «Байтерек». В переводе на русский язык название «Байтерек» означает «высокий тополь». Это Древо Жизни служит моделью Вселенной: подземному миру соответствуют корни «Байтерека», земному миру — ствол, а небесному — крона. Огромная позолоченная стеклянная сфера диаметром 22 метра, венчающая конструкцию, символизирует золотое яйцо, которое птица счастья Самрук каждый год откладывает в кроне Древа. Высота монумента «Байтерек» также символична: 97 метров (без шара) знаменуют перенос столицы из Алма-Аты в Астану в 1997 году. Монумент «Байтерек» — культурный центр Астаны. Отсюда открываются изумительные виды Астаны.