ответить на во по рассказу В.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
1. Кого приехал запечатлеть фотограф?
2. Где жили учитель и учительница?
3. К кому пристроили на ночлег фотографа?
4. Почему нельзя было оставить на ночлег фотографа у учителей?
5. Как звали друга автора рассказа?
6. Как звали бабушку героя рассказа?
7. Как учились счёту в деревенской школе?
8. Почему Витька и Санька ушли кататься на гору?
9. Что случилось с Витькой после «отчаянного разгула»?
10. Чем и как лечила Витьку бабушка?
11. Бабушка в средней комнате между рам клала мох, березовые угли вперемежку с брусничником. Для чего?
12. Как были украшены окна у дяди Левонтия?
13. Что означали множество предметов на окнах тётки Авдотьи?
14. На какую гору пошли дети за цветами и саженцами для школьного двора?
15. Как звали учителя и учительницу?
16. Какие цветы бабушка стережёт пуще глаза?
17. Какая причёска была у учителя и сколько лет было ему?
18. Что сказал учитель, успокаивая мальчика?
19. Что раздобыли учителя для деревни?
20. Как проявляли уважение к учителям жители деревни?
21. Как понимаете выражение «Деревенская фотография – своеобразная летопись нашего народа, настенная его история за ответ)
Холодную и черствую Снежную Королеву он представляет властной, станной красавицей , повелительнице снегов и холодно. Но делает ли это красота её действительно привлекательной? Нет. Её образ страшен свой душевной холодностью, Королева отталкивает своим бессердечием.
В противовес этому герою нам представляется девочка Герда. Она ничем не выделяется, обычная жительница своего города. У неё привлекательная, но совсем не кричащая внешность. Но главное в Герде совсем не это. Её красит внутривенная красота, а именно : отвага, любовь, желание всем на своём нелегком пути, сострадание ко всему.
Г.Х. Андерсон. сравнивая этих героев, хочет показать, что в человека важные его внутренние качества, а не внешняя красота, которая хоть и бросается в глаза первой.