ответить на вопросы по роману "Госпожа Бовари" 1. Читая роман, попробуйте разобраться в прославленных приемах и методах Флобера: самодвижущийся сюжет (со ссылками на текст), безличное искусство (аналогично)
2. Когда повествование от первого лица становится объективированным авторским?
3. Эмма. Почему она вышла замуж за Шарля?
4. Как меняется ее отношение к Шарлю?
5. Как Шарль воспринимает отношение Эммы к себе.
6.Есть ли поступки Эммы, которые она совершает, фокусируясь на другом, то есть сочувствуя ему ему, уважая его, любя его, без оборота на себя (сосредоточенности на своей нужде, своих переживаниях). Если да, то какие, если нет, то тоже примеры.
7. Охарактеризуйте Эмму, она тонка или груба, простодушна или лукава, любящая или равнодушная, искренняя или лицемерная. Примеры.
8. Охарактеризуйте Шарля. Он добрый или равнодушный, глупый или умный врач или бездарь?
9. Его последний разговор с Родольфом и его "Я на Вас не сержусь". Чем вызвано его прощение? Я бы перечислила тоже варианты возможных ответов, но мне очень не хочется превращать ваши поиски в угадывание.
10. Смерть Эммы. Меняется ли что-то в ее душе? С чем она уходит в вечность?
11. Смерть Шарля - подобна ли смерти великих любящих или это слабодушие? Почему?
12. Что стало с дочерью Бовари? Как к ней относились отец и мать?
13. Какую роль в катастрофе жизни Бовари сыграл город Ионвиль? Господин Омэ? Родольф? Леон?
На той чудной улице Кирова,
Стоит-постаивает школа прекрасная,
Школа № 1, школа любимая.
В школе учатся девицы-красавицы,
Добры молодцы с силой богатырскою,
Учеников там видимо-невидимо,
Классов множество великое.
Самый лучший там класс седьмой,
Прозывается седьмой с буквой "Б",
Есть там 14 девиц красных
И восемь молодцев прекрсных.
Очень они умом могучи,
Подвижны и иногда очень ревучи,
Покушать всегда они были не против,
Ведь о своем здоровье заботились.
Урок сидят - стулья скрипят,
Второй сидят - животы бурчат,
В глазах огонь голодный загорается,
Учителя того огня опасаются.
Вдруг как гром загремел среди неба ясного
Наконец-то звонок - нет его прекраснее.
Встрепенулись дети голодные,
Побросали карандаши да ручки
И помчались в харчевню школьную
Утолять организму голодную.
Бежит 7 Б - стены дрожат,
Стекла трещат и земля трясется
Встречные-поперечные в сторону отбегают,
Нельзя остановить силушку страшную.
Налетели на еду, как вороны,
В мгновенье ока съели весь обед,
А потом наступила благодать,
Сыты все, довольны,
К новым подвигам готовы!
Еремеев Илья, 7 Б класс
(Если хочешь педактируешь слова под себя)
1. Король Річард Левине Серце в полоні. Його барт, принц Джон, сіє смуту. 2. Любов леді Ровени до Уілфреда Айвенго. Вигнання Айвенго. 3. Айвенго в одязі пілігрима рятує єврея. 4. Турнір при Ашбі, перемога "позбавленого спадщини", вибір королеви краси. 5. До Чорного Лицаря, важке поранення Айвенго. 6. "Будьте обережні - диявол спущений з ланцюга". 7. Захоплення Буагільбером і де Брасом загону сера Седріка. 8. Де Брас біля ніг Ровени, Ревека і Буагильбер. 9. До Чорного Лицаря, звільнення Ревеки. 10. Де Брас і принц Джон в паніці. 11. Суд над Ревеккою. 12. Чорний Лицар - король Англії, Локслі - Робін Гуд з Шервурдского лісу. 13. Перемога Айвенго. 14. Прощення Бугільбера королем, весілля Айвенго і Ровени, від'їзд Ревекки з батьком. 15. Роздуми Айвенго про Ревекку.