ответить на вопросы теста по истории русской литературы XIX века 1) Назвать периоды русской литературы 2) Назвать периоды творчества А.С.Пушкина 3) Назвать основные направления лирики А.С.Пушкина 4) Назвать главную идею поэмы М.Ю.Лермонтова «Демон» 5) Какие произведения составляют цикл «Петербургские повести» Н.В.Гоголя? 6) Назвать 3 самые известные пьесы Н.В.Гоголя 7) Основные мотивы поэтического творчества Н.А.Некрасова 8) Главная идея поэмы Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» 9) Особенности драматургии А.Островского 10) Главная проблематика пьесы Островского «Гроза» 11) Назвать 10 известных пьес А.Островского 12) Особенности сказа Н.С.Лескова 13) Жанр и основная мысль произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города» 14) Главная идея романа Ф.Достоевского «Преступление и наказание» 15) Признаки романа-эпопеи (на примере романа Л.Н.Толстого «Война и мир») 16) Система героев романа «Война и мир» 17) Назвать 3 романа и 10 рассказов И.С.Тургенева 18) Назвать 5 самых известных русских поэтов 2-й половины 19 века 19) Назвать самых известных литературных критиков 19 века 20) Назвать 3 главных романа И.Гончарова

Стихотворение представляет собой 5 катренов, рифма перекрестная, размер-пятистопный ямб.
Излюбленный прием Рубцова-анафора, которая создает постоянность. (она всегда светит: "она горит над золотом осенним, она горит над зимним серебром")
Эпитеты: зимнее серебро, золото осеннее. Много олицетворений: горит звезда, сон окутал.
Читаем стихотворение с напевной интонацией. Стихотворение прививает любовь к Родине и развивает в каждом из нас чувство патриотизма.
можно также вставить то, что для Рубцова обозначали некоторые слова: горит=греет, огонь=свет, горит тихо=потому что истинная красота тихая и тп

Великая Отечественная Война - это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых года - девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года. Это была самая величайшая война за всю историю человечества. Огромное количество людей погибло в этой войне. Страшно подумать, что в этой трагедии принимали участие наши сверстники - дети тринадцати-четырнадцати лет. Люди отдавали свои жизни за судьбу своей Родины, за своих товарищей. Даже городам, которые выстояли весь напор гитлеровской армии, присвоили звание героев. Очень много вытерпел советский народ в эти четыре года. Вспомните героический подвиг Ленинграда - девятьсот дней держались люди в окруженном городе и не отдали его! Люди выдерживали мороз, холод, голод, вражеские бомбардировки, не спали, ночевали на улице. Вспомните Сталинград...! Вспомните другие города! Перед этими подвигами мы должны, обязаны склонить голову. Скоро мы будем отмечать пятидесяти пятилетие победы, но задумайтесь - какой ценой досталось нам эта победа! СССР в это время отдавала все для дела победы. Люди считали святым - отдать жизнь для победы. Сколько миллионов людей погибло в эту войну. Матерям и женам некогда было оплакивать своих родных, воевавших в окопах, они сами брали в руки оружие и шли на врага. СССР считали страной - освободительницей. Она не только изгнала фашистскую армию из своих пределов, а освободила другие страны, находящиеся под гнетом фашизма. Немногие дошли до Берлина, но слава погибших, их имена живут в наших сердцах. В Великую Отечественную Войну люди показали, на что советский народ и какая великая и могущественная наша страна. И теперь, в наше время, я ненавижу тех людей, которые насмехаются над событиями минувших дней. Я считаю, что наше поколение никогда не смогло повторить подвиг наших предков. Хотя если подумать, ведь не так давно это было, и страшно то, что многие уже забывают это. А жаль... Люди! Вы должны помнить тех, кто совершил тот самый подвиг во имя нашей Родины! Сколько войною задето Седых и детских голов?! Мы о войне этой знаем Лишь по рассказам отцов.