ответьте на вопросы 1. почему лидия михайловна стала своему ученику? 2. почему именно рассказчика лидия михайловна стала ? 3. почему мальчик вернул посылку, узнав от кого она? 4. изменилось ли отношение, у героя, к французскому языку? 5. какие чувства испытывал мальчик выйгрывая у лидии михайловны? 6. с какой целью учительница стала играть в замеряшки? 7. согласны ли вы с оценкой директора по лидии михайловны? 8. какие мысли и чувства вызывают у вас конец рассказа? 70 . это рассказ распутина "уроки французского". побыстрее

Лидия Михайловна стала своему ученику с французским языком,потому что он хорошо учился и она не хотела чтобы он смог хорошо выучиться несмотря на его бедность .

Мальчик вернул посылку,потому что ему было стыдно,что учитель его решил подкармливать.Совесть не позволяла ему принять такой дорогой подарок.

Через несколько занятий мальчик полюбил французский язык и улучшил свои оценки.Теперь он не только учился в доме Лидии Михайловны,но и играл с ней в игру на деньги.

Когда мальчик выигрывал у учительницы он становился счастливым и мог покупать больше молока,чтоб не болела голова.Однако,ему было немножко не по себе ,когда взрослая женщина проигрывала.

Учительница стала играть в замеряшки, чтобы мальчик получал от неё деньги и мог нормально жить среди сверстников,потому как обычные подарки он не принимал от неё, а она его очень жалела.

Директор уволил Лидию Михайловну,потому как учителям нельзя играть в азартные игры тем более на деньги.Но, с другой стороны он не понимал того как она хотела ребенку,ведь ради него она играла в игру.

Конец рассказа вызывает радостные мысли,потому что мальчик полюбил французский язык,а Учительница даже когда перестала работать в школе не забывала о мальчике и дарила ему посылку с прекрасными вкусными яблоками.