ответьте , на вопросы по произведению Зощенко «Монтёр», полно и развернуто, приводя небольшие цитаты из текста произведения:
1 Кто, по-вашему, важнее для театра: тенор или монтер? Почему?
2 Согласны ли вы с утверждением писателя, что в театре все равны?
3 Что такое талант, и каким должно быть отношение к таланту в обществе?
4.Актуален ли рассказ в наши дни?
5.В чем его актуальность?
ответ:
Эпитеты - художественное определение, придающее выражение образность и эмоциональность.
Метафоры - слова или выражения, употребляемые в переносном значении, на основе которых лежит сравнение неназванного предмета с каким-либо другим на основании их общего признака.
Сравнение - троп, в котором происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку.
Гротеск — одна из разновидностей комического приёма, которая сочетает в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное, а также сближает далёкое, сочетает несочетаемое, переплетает нереальное с реальным, настоящее с будущим, вскрывает противоречия действительности.
Гипербола - фигура, состоящая в чрезмерном преувеличении того, о чём говорится.
Объяснение:
Произведение Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» повествует о повседневном быту людей, о их качествах, о доброте и чести. Описываемая история, основана на реальных событиях, которые происходили на Кавказе. Но речь пойдет о девочке Дине. Дина – дочь татарина, которому продали Жилина и Костылина. Отец наказал дочери дать хлеба с водой Жилину, так они и познакомились. Этот человек интересовал, так как был чужим, и в то же время пугал, Дину.
Через некоторое время они подружились. Жилин делал ей и другим ребятишкам игрушки из глины. А она, в благодарность за это, тайком носила ему вкусную еду, мясо и лепешки. Девочка прониклась добром и сочувствием к пленнику, ведь он по мере своих возможностей пытался творить добро. После неудачного побега, солдат кидают в яму. Из еды приносили только сырое тесто, но и тут девочка приходит на , и так же украдкой приносит им еду. Когда Иван собрался бежать во второй раз, Дина ему и в этом . Тринадцатилетняя девочка осмелилась и опустила в яму длинную палку, по которой Жилин выбрался.
В рассказе доброта выражена через главного героя, Дину. Эта девушка очень добра ко всем, кто к ней относится хорошо. При этом очень смелая. Она жизнь офицера, и достойна восхищения. Девочка не побоялась отца, она боролась за жизнь человека, который дарил ей добро и частичку счастья.