ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.
1. кто в "сказке о царе берендее" в. а. жуковского попросил у царя то, что есть у него и чего он не знает?
а) гном
b) ведьма
с) образина
d) змей
2. на чьей дочери женился иван-царевич в сказке в. а. жуковского?
а) бабы-яги
b) змея горыныча
c) кощея бессмертного
d) кикиморы болотной
3. что пообещал царь берендей за освобожение из колодца своей бороды?
а ) коня
в) что не знает у себя дома
c) царевну
d) голубя
4. кто отправился отдавать долг царя берендея?
а) царь берендей
b) иван-дурак
c) иван-царевич
d) кощей бессмертный
5. отметьте основную тему «сказки о царе берендее» в. а. жуковского.
а) тема войны
b) тема природы
c) тема детства
d) тема любви
експозиція
Через гніву жорстокої царя Міноса, винахідницький Дедал і його молодий син Ікар був поміщений у в'язницю в башті біля берегів Греції.
конфлікт
Хоча Дедал може легко піти в вежу, він і його син все ще на мілину на острові миль від свого будинку. Дедал повинен розробити б перетнути океан.
зростання дій
За до воску та пір'я, Дедал моди крила для себе і свого сина. Дедал попереджає свого сина не літати занадто високо або занадто низько, то пара вилітає.
кульмінація
В радості і хвилювання польоту, Ікар забуває рада свого батька і ширяє занадто близько до сонця, в результаті чого його крила, щоб розплавити.
падіння
крила Ікара розвалиться, і він падає до його смерті і тоне в морі нижче.
Розширення
Дедал імена найближчий острів Ікарія в пам'ять про свого сина. Потім він вішає свої крила в храмі Аполлона і клянеться ніколи більше не літати.
Произведение по жанровой направленности относится к лирической повести и в качестве основной тематики рассматривает проявление человеческих взаимоотношений в нелегких жизненных ситуациях.
Сюжетная линия повести выстраивается вокруг двух основных персонажей, представленных в образах итальянской девушки Джулии Новелли и белорусского юноши Ивана Терешко, между которыми вспыхивает самоотверженная и трогательная любовь в период тяжелого военного времени, когда их жизненные судьбы пересекаются в фашистском концлагере, где оба отбывают насильственный плен.
Композиционная структура повести представляется двадцати четырьмя разделами, включающими заменяющее эпилог письмо главной героини, а также лирические отступления в виде истории о побеге из лагерного заключения Ивана и символического сна юноши, рассказывающего о воспоминаниях о любимой его лучшего друга.
Развитие повествовательного сюжета объединяется двумя направлениями, первое из которых описывает события из Ивана Терешко, демонстрирующие его участие в боевых действиях, получение ранения, плен в фашистском концлагере, несколько неудачных побегов, моменты отчаяния. Второе же направление охватывает историю скитаний сбежавших из плена молодых людей и возникновение между ними страстного, настоящего чувства любви.
Использование в качестве элемента эпистолярного стилевого оформления в повести письма главной героини, оставшейся благодаря возлюбленному в живых и родившей от белорусского паренька сына, позволяет писателю передать искреннюю силу любви преодолеть все преграды и тяготы.
Отличительной особенностью повести является применение писателем разнообразных художественных приемов для характеристики героев произведения в виде диалоговой речи, а также окрашенных пронзительным лирическим романтизмом монологи молодых людей, испытывающих трепетное чувство по отношению друг к другу и мечтающим о рождении малыша.
Смысловая нагрузка повести «Альпийская » отражает авторский замысел, заключающийся в резком осуждении жестоких, несправедливых войн, а также в прославлении духовной и моральной человеческой силы воли. Главным значением повести является история любви, рожденной в суровых военных буднях, отличающихся трагическим и жертвенным наполнением каждого дня страшной, беспощадной войны.