Паэма “Тарас на Парнасе”
Выканаць тэставыя заданні.
1.Выберыце найбольш поўнае вызначэнне жанру твора: 1) фантастычна-парадыйная паэма з умоўна казачным сюжэтам; 2) жартоўная паэма пра лесніка; 3) сатырычная паэма з фантастычным сюжэтам; 4) рамантычная паэма з казачным сюжэтам; 5) гістарычная паэма з сацыяльна-бытавым сюжэтам.
2.Аповед у творы вядзецца ад імя: 1) Тараса; 2) аўтара; 3) старонняга героя; 4) Тараса і перабіваецца аўтарскімі каментарыямі; 5) парнаскіх багоў.
3.У паэме аўтар згадвае імёны пісьменнікаў ХІХ ст.: 1) Талстога, Дастаеўскага; 2) Пушкіна, Лермантава; 3) Жукоўскага, Гогаля; 4) Грэча, Булгарына; 5) Някрасава, Тургенева.
4.У паэме называюцца такія беларускія стравы, як: 1) капуста, кулеш са скваркамі; 2) мачанка, праснакі; 3) клёцкі, зацірка; 4) крупеня на малацэ, жур сцюдзёны; 5) дранікі, верашчака, квас.
5.Пра каго аўтар піша так: “сівы, кароткі, тоўсты, як чурбан, плюгавы, дужа некрасівы, крычыць, як ашалелы, пан”? 1) Геркулес; 2) Юпітэр; 3) Зеўс; 4) Булгарын; 5) Грэч.
6.Газету “Северная пчела” выдаваў беларус: 1) Пушкін; 2) Лермантаў; 3) Жукоўскі; 4) Булгарын; 5) Грэч.
7.Пералічыце ўсіх багоў, названых у паэме.
8.Які гэта герой: “Што ж, чалавек ён быў рахманы, Гарэлкі ў губы ён не браў”.
9. Які гэта герой: “Яна ў найміткі ў неба ўзята, Каб есць варыць і плацце мыць” .
10. Які гэта герой: “Прайшлі, як павы, на Парнас”.
11. Які гэта герой: “...як той мядзведзь, Каб цешыць старага Зевеса, Хахол ён Марсу добра мнець”.
12. Які гэта герой: “...тым часам насцябаўся, Што носам чуць зямлю не рыў...”
13. Які гэта герой: “Чырвона, тоўста, круглаліца, І вочы, як на калясе, Як жар, гарыць яе спадніца, Істужкі ўплецены ў касе”.
14. Які гэта герой: “Як стаў прытоптываць атопкам, Аж рот разявілі багі: То ён прысвісне, то прытопне, То шпарка пойдзе ў кругі”.
15. Які гэта герой: ”То на гармоніку зайграе, То німфам песню запяе, То адным вокам заміргае, Як быццам бы каго заве”.
16. Які гэта герой: “...на лаўцы чыніць сеці І восці садзіць на шасты”.
Літературна розминка. Пригадайте літературні твори, у яких ідеться про перше кохання. Яким постає в них це почуття?
Доброзичливе вітання єврейською «Шолом алейхем», що в перекладі означає «Мир вам», «Здрастуйте», стало відомим у всьому світі після того, як талановитий письменник Соломон Рабинович узяв його за творчий псевдонім. Це прибране ім’я дуже личило Соломону Наумовичу, адже він був доброю, відкритою людиною, усмішка якої випромінювала тепло й щирість. Відповідним було й творче гасло митця: «Писати правду з глибини душі, кров’ю серця, але — для радості».
Соломон Рабинович народився 2 березня 1859 р. в українському місті Переяславі (нині — Переяслав-Хмельницький) у багатодітній єврейській сім’ї. Батько його був дрібним підприємцем. Дитинство Соломона минуло в містечку Воронькові неподалік від Переяслава. У ті роки він захоплювався легендами й переказами про Мазепу, Богдана Хмельницького та інших народних героїв. І романтичний фольклор, і мальовнича природа рідного краю залишили в душі письменника глибокий слід, що відобразилося в його творчості. писня писень
Пісня пісеньЮнацький роман(Уривки)Частина першаБузяБузя — пестливе ім’я, створене з Естер-Люби: Люба — Любузя — Бузя... Вона старша за мене на один рік чи, може, на два, а нам обом нема ще й двадцяти років. Тепер сідайте, будь ласка, і підрахуйте, скільки мені років і скільки їй. Та це, зрештою, не має значення. Я краще розповім вам коротенько її біографію.Мій старший брат Беня жив на селі, орендував млин, умів стріляти з рушниці, їздити верхи на коні й плавати, як чортяка. Одного разу влітку купався він у річці й потонув. Про нього сказано в приказці: «Усі гарні плавці потопають». По ньому залишилися млин, двоє коней, молода вдова з однією дитиною. Млина передали комусь іншому, коней спродали, молода вдова вийшла заміж і поїхала десь далеко, а дитину привезли до нас.То була Бузя.Що батько любить Бузю, як рідну дитину, і що мати тремтить над нею, як над єдиною дочкою, — це легко зрозуміти. Вони знайшли в ній розраду від великого горя. А я? Чому, як прийду зі школи й не знайду Бузі, мені їжа не лізе в горло? А як Бузя приходить, стає світло в усіх куточках? А як Бузя звертається до мене, я опускаю очі? А як Бузя глузує з мене, я плачу? А як Бузя...Я довго чекав, коли нарешті прийде любе, жадане свято Пасхи. Тоді я буду вільний. Гратиму з Бузею в горіхи, бігатиму подвір’ям, ходитиму до річки. Там я їй покажу, як пускають «каченят» на воду. Коли я їй кажу про що, вона мені не вірить, вона сміється. (...)Настало любе, жадане свято Пасхи.Нас обох одягли на свято в царське вбрання. Усе, що було на нас, мінилося, блищало й шелестіло. Я дивлюся на Бузю і згадую «Пісню пісень», яку вивчав перед Пасхою з учителем у школі, згадую вірш за віршем: «Прекрасна ти, подруго моя, — о, яка ж ти гарна! Очі твої, як у голубки, волосся — мов стадо кіз, що зісковзують з гори Галаадської, зубки в тебе — мов отара білих ягнят, що з річки виходять, одно в одно, губки — пурпурова стрічка, мова твоя, як мед, солодка».Тут обращать внимание надо на твои интересы.. но давай по образцу
"Книг бывает очень большое количество, но если рассуждать о книге моей мечты - я буду долго думать об этом. В моих мечтах идеальная книга без плохого, разочарующего конца и с очень интригующим началом. Книга, которую хочется продолжать читать из-за интересной развязки и сюжета. Возможно, чтобы в книге были печальные или волнительные моменты, но они быстро проходили или разрешались.
Эта тема очень интересная, и рассуждать тут нужно долго. Вполне возможно, что эта книга уже существует, и я в поиске её."