Письменно ответьте на вопросы по тексту: Кто такой Олег? Почему Олега прозвали «вещим»?

В каком столетии происходили описанные Пушкиным события?

Кто такие хазары?

Какие литературно-исторические источники использовал Пушкин для написания своего произведения?

С каким настроением выступает в поход против хазар Олег? (Подберите цитату из произведения).

Кого встречает Олег? Что он хочет узнать от этого человека? (Подберите цитату из произведения)

Как поступил Олег со своим конем? Жалко ли ему было расставаться с верным другом?

Как теперь оценивает Олег давнишнее предсказание кудесника? (Цитата). Почему? Куда поехал Олег?

Выскажите свое мнение: смерть Олега была случайностью или наказанием за пренебрежительное отношение к своей судьбе?

Сообщение: "Историческая тема в произведениях Гоголя"В своих произведениях Гоголь показывает читателю историю. Время, как жили люди. 1) В "Мёртвые души" Николай Васильевич описывает нам помещиков, как они живут, как страдают от них люди. Этот хаос во власти. 2) В "Тарас Бульба" Николай Васильевич Гоголь передает нам быт и нравы казаков. Тарас Бульба — представитель народного бытия в свою эпоху. Это история. Это то время.3) В комедии "Ревизор" Гоголь затрагивает важные вопросы общества того времени. Это отношение должностных лиц к своим обязанностям и исполнение закона. Смысл этой комедии актуален даже в наше время.Таким образом, Гоголь затрагивает историческую тему в своем творчестве

Особое место занимает повесть «Тимур и его команда». Повесть принесла не только славу писателю, но и нечто большее: она породила тимуровское движение. Тимуровцы были во время последней войны, после нее и до 1990 года. Потом тимуровское движение прекратилось, потому что в нашей стране произошли изменения.

И вот нашелся человек, который так же как и мы любил А. П.Гайдара. Это Павина Вера Николаевна, которая после долгого перерыва тимуровского движения, вновь в Доме детского творчества возглавила его, стала командиром в Клинском районе. Мы с интересом слушали рассказ В. Н.Павиной о том, как начиналось тимуровское движение в Клину. Как в непростое военное время клинские тимуровцы приходили в трудную минуту на семьям солдат, писали письма за тяжелораненых, давали концерты в госпиталях. Как тимуровцы после войны тем, кто нуждался в .

Собираясь стать тимуровцами, наша учительница Надежда Ивановна Криштапова познакомила нас с биографией А. П.Гайдара, обсудили вместе с ней прочитанные книги писателя. Читая повесть Тимур и его команда», Надежда Ивановна сказала нам на что надо обратить внимание, чтобы у нас появилось желание быть похожими на ребят из повести.

Нам захотелось стать достойными продолжателями тех тимуровцев, оказывать тем, кому она необходима. И наконец нас посвятили в тимуровцы. Запомнился торжественный момент, когда повязали галстуки и подарили значки, эмблемой которых стала красная звезда в центре штурвала. Своему отряду мы дали название «Забота».

Выбрали командира отряда. Мы учимся и стараемся быть хорошими, добрыми, заботливыми.

Прежде всего нам самим надо хорошо учиться, быть надежными друзьями. Мы можем выполнять мелкие бытовые своим родным и другим незнакомым людям. Оказывать тем, кто в ней нуждается.

Сходить, например в магазин, в аптеку за лекарством. Если видим на улице, что пожилому человеку тяжело нести сумку, не пройдем мимо, обязательно .

Приятно видеть радостные улыбки людей, которым мы . Особое отношение у нас к ветеранам. На разные праздники ветеранам, пожилым людям мы готовим открытки, подарки. Мы учимся быть чуткими к чужому горю. К 65-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне мы с особой любовью сделаем что-нибудь приятное нашим ветеранам, труженикам тыла, которых остается все меньше.

И еще раз скажем им за Победу!» Мы за то, чтобы всегда и потом были тимуровцы, которые умеют делать нужные и важные дела, которые хотят быть полезными, которые умеют быть надежными друзьями.