Письменный ответ на вопрос проблемного характера: л.н.толстой утверждал: «женщина тем лучше, чем больше она отбрасывает личных стремлений для положения себя в материнское призвание». а талантливая писательница 60-х готов xix века цебрикова - николаева в статье «наши бабушки» наташу ростову в полном равнодушии к проблеме женского освобождения, эмансипации. чьи взгляды вы разделяете? аргументируйте свой ответ.
Пушкина «Станционный смотритель» стоит особняком в творчестве великого поэта. Написана повесть была в 1830 году в Болдино. То ли осень повлияла на автора, но повесть получилась грустной и печальной одновременно.
Небольшое по объему произведение заставляет задуматься о многих вопросах. В «Станционном смотрителе» нет однозначно отрицательных героев. Самсон Вырин, чиновник самого низшего сословия, служит смотрителем на станции. Он работящий, услужливый, вполне еще здоровый и не старый мужчина. Единственной его радостью в жизни является красавица – дочь Дуня. Она отцу по хозяйству.
Бегство Дуни с заезжим гусаром меняет в жизни Самсона Вырина все. И тут невольно думаешь, как жизненные обстоятельства могут изменить человека. Смотритель из здорового мужчины превращается в развалину, опустившегося, пьющего человека. Но Самсон не просто так сдался: он попытался разыскать Дуню в Петербурге. И нашел ее и гусара Минского. Вместо радости от встречи получил оскорбления и унижения. Минский решил откупиться деньгами, а дочь не захотела видеть отца. Может ли любящий отец пережить такой удар? Вырин не смог. Но и деньги, отступные за дочь он не взял. Большое сердце маленького человека оказалось гордым. Мелкий служащий, всеми униженный и оскорбленный, не рассуждающий о чести и достоинстве, просто взял и проявил эти качества в жизни. На примере Самсона Вырина можно сказать: не зависят человеческие качества от положения и богатства.
Источник: О чем заставляет задуматься повесть Станционный смотритель Пушкина сочинение 7 класс
Объяснение:
1. О каких исторических событиях идет речь в повести?
А. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева
2.По какой причине А.С.Пушкин избрал рассказчиком Гринёва?
А. Гринёв принадлежал к старой дворянской семье, где понятия «честь» и «служба» неразрывны.
3. Отметить, как соотносятся эпиграфы и содержание в повести.
В. Эпиграф служит раскрытию характера героя и его судьбы.
4.Какой год шел Петруше, когда отец решил отправить его на службу?
Б. 18-й
5.Где Петруша познакомился с Зуриным?
А. Симбирск
6.Что стало причиной дуэли П. Гринева со Швабриным?
А. Неуважительный отзыв Швабрина о стихотворении Гринева;
7.Какие «царские знаки» были у Пугачева?
А. На одной груди двуглавый орел величиною с пятак, а на другой - персона его;
8. С какой целью в повесть вводится сон Петруши?
Б. Предвещает дальнейшее развитие отношений двух персонажей
9. Какой основной принцип положен в основу создания образов Гринева и Швабрина?
В. Антитезы
10. Гринева и Швабрина объединяет:
В. Общественное и служебное положение.
11. Кто из героев произведения поражает читателя загадочной силой, сметливостью, поэзией борьбы и отваги:
А. Пугачев.
12. В произведении ближе всех к народу по своему имущественному положению, культурному уровню, взглядам на жизнь, на людей:
Б. Семья капитана Миронова
13. Наиболее опоэтизирован в произведении образ:
А.Маши Мироновой
14. «Веселое лукавство ума» характерно для:
В. Пугачева.
15. Сказка, рассказанная Пугачевым Гриневу — это:
Б. Иносказание
16. Отметить и объяснить верную интерпретацию смысла фразы капитана Миронова: «Ну довольно! Ступай, ступай домой; да коли успеешь, надень на Машу сарафан»
В. Да коли успеешь, одень Машу как крестьянку.
17. Почему Гринёв был заключён под стражу?
Б. Его оговорил Швабрин
18. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?
Б. Проблема чести, долга и милосердия