План анализа стихотворения Роберта Бернса « Честная бедность »

1. Определите тему стихотворения (о чем стихотворение?) 2. Определите вид лирики (пейзажная, любовная, философская, гражданская) 3. Определите жанр стихотворения (лирическое стихотворение, послание, ода, элегия, эпиграмма, сонет, песня) 4. Найдите приемы, которыми пользуется автор. Тропы (эпитет, метафора, олицетворение, сравнение, метонимия), фигуры (анафора, эпифора, повтор, инверсия, риторический во риторическое восклицание). Гипербола. Аллегория. Оксюморон. Афоризм. 5. Определите стихотворный размер. 6. Проанализируйте лирического героя произведения. Что он чувствует? О чем размышляет? Что видит? Что ощущает? 7. Определите идею стихотворения. Как именно автор раскрывает тему стихотворения?

Ну напиши про рассказ Тургенева "Муму"
Вот тпк написал я:
Рассказ Тургенева "Муму" очень грустный. Это история о глухонемом дворнике и его собачке.
Герасим удивительный человек. Он высокий, крепкий и сильный. Он очень хорошо выполнял свою работу. Ничего не боялся, даже воров, которые однажды залезли к барыне в дом. Но вот то, что он был глухонемой - это был его недуг.
Герасим был влюблен в Татьяну, но когда она вышла замуж за Капитона, Герасим очень переживал. И, наверно, поэтому и появилась Муму.
А дальше хочешь напиши, что тебн в этом понравилось

Секретарь земской управы Грязнов и учитель уездного училища Лампадкин однажды под вечер возвращались с именин полицейского надзирателя Вонючкина. Идя под руку, они вместе очень походили на букву «Ю». Грязнов тонок, высок и жилист, одет в обтяжку и похож на палку, а Лампадкин толст, мясист, одет во всё широкое и напоминает ноль. Оба были навеселе и слегка пошатывались.— Рекомендована новая грамматика Грота, — бормотал Лампадкин, всхлипывая своими полными грязи калошами. — Грот доказывает ту теорию, что имена прилагательные в родительном падеже единственного числа мужеского рода имеют не аго, аого... Вот тут и понимай! Вчера Перхоткина без обеда за ого в слове золотого оставил, а завтра, значит, должен буду перед ним глазами лупать... Стыд! Срам!Но Грязнов не слушал ученых разговоров педагога. Всё его внимание было обращено на грязный мостик перед трактиром Ширяева, где на этот раз происходило маленькое недоразумение. Дюжины две обывательских собак, сомкнувшись цепью, окружали черную шершавую дворняжку и наполняли воздух протяжным, победным лаем. Дворняжка вертелась, как на иголках, скалила на врагов зубы и старалась поджать как можно дальше под живот свой ощипанный хвост. Случай не важный, но секретарь управы принадлежит к числу тех восприимчивых, легко воспламеняющихся натур, которые не могут равнодушно видеть, если кто ссорится или дерется. Поравнявшись с группой собак, он не утерпел, чтобы не вмешаться.

Источник: http://chehov.niv.ru/chehov/text/v-parizh.htm