План характеристики Учительницы из Рассказа "Уроки Французского"

Место героя среди других персонажей (главный или второстепенный).
Имя героя. Есть ли особенности?
Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя.
Семья, полученное воспитание, история жизни.
Род занятий.
Черты характера. Как меняется характер в процессе развития сюжета.
Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.
Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.

Он ходит в старой шинели, которую уже нельзя починить. Для того чтобы по совету портного накопить деньги на новую шинель, он экономит: по вечерам не зажигает свечи, не пьет чай. По улицам Акакий Акакиевич ходит очень осторожно, «почти на цыпочках» , чтобы «не истереть подметок» раньше времени, редко отдает прачке белье. «Сначала ему было несколько трудно привыкать к таким ограничениям, но потом как-то привыклось и пошло на лад; даже он совершенно приучился голодать по вечерам; но зато он питался духовно, нося в мыслях своих вечную идею будущей шинели» , – пишет Гоголь. Новая шинель становится мечтой и смыслом жизни главного героя повести.

Троекуров богатый помещик. Дубровский и Троекуров были друзьями. Троекуров был жестоким. Дубровский был больным, и он умер на руках своего сына Владимира Дубровского. Потом он узнал, что к дочери Троекурова едет Дефорж. Он учитель французского языка. Троекуров не знал даже французского языка. Владимир сказал Дефоржу, что он каждый месяц будет ему платить. Потом он оказался в доме своего врага. Он увидел Машу и влюбился. Маша-эта дочь Троекурова. Маша знала, что он Дубровский. Потом Троекуров выдал свою дочь замуж за князя Верейского. Маша плакала. Узнав это, Владимир ушел заграницу.