План сочинения- анализа стихотворения. 1. название стихотворения и его автор. ведущая тема.( о чём стихотворение? ) основная мысль. (что хотел сказать поэт в стихотворении? ) 2. какую картину рисует в своём стихотворении? (опишите. обратите внимание на детали прорисовки картин, их цветовую гамму. какие слова в стихотворении подсказали вам названные особенности изображения? ) настроение, чувства, передаваемые автором. как меняются чувства от начала к финалу стихотворения? 3. главные образы стихотворения. выразительные средства (эпитеты, метафоры, сравнения) синтаксические фигуры: антитеза, обращение и восклицание. 4. собственное отношение к прочитанному. какие чувства вызывает стихотворение? на основе материалов, собранных к сочинению, может получиться такое сочинение.

«сказание о кише» написал джек лондон. это известный американский писатель. его настоящее имя джон гриффит. джек лондон много путешествовал. был он и на аляске. после поездки он написал много произведений о севере. «сказание о кише» — одно из них. киш — главный герой рассказа — мальчик тринадцати лет. он рано заслужил уважение своего племени и стал первым человеком своего поселка. он обладал теми качествами, которые ему заслужить уважение племени. киш рано потерял отца. но он был сильным мальчиком и редко плакал. он матери. когда стало совсем плохо, он вышел на совет племенн. киш не побоялся сказать все, что он думал о распределении еды в племени. он напомнил охотникам, что его отец был лучшим и всегда справедливо делил мясо между всеми. киш был гордым. когда его не стали слушать, он сказал: «никогда больше не стану я говорить на совете, никогда, прежде чем вы не придете ко мне и не скажете: «говори, киш, мы хотим, чтобы ты говорили». все смеялись над кишем, говорили, что он вернется. но киш сдержал свое слово. он ушел на охоту и вернулся с мясом. все удивились, что он смог убить медведицу с двумя медвежатами. его стали расспрашивать, как он это сделал. но киш молчал. он доказал всем, что он стал настоящим мужчиной. киш любил свою мать. но он не забывал и о других женщинах и стариках. киш приносил много мяса и всегда делил его справедливо. себе он оставлял столько, сколько необходимо было для еды. киша стали ценить в поселке. когда он сказал, что ему нужна другая иглу, люди построили ему иглу больше, чем у предводителя племени клош-квана. но не все радовались удаче киша. уг-глук завидовал мальчику. он начал подбивать племя, говорил, что киш занимается колдовством. но все смеялись над уг-глуком. люди пришли к кишу и прямо спросили его о колдовстве. киш был спокоен и рассудителен. он спросил о здоровье тех, кто ел мясо, которое он приносил. а потом сказал, что если все нормально, то никакого колдовства нет. после раскрытия секрета удачной охоты киша все поняли, что киш — умный и смекалистый мальчик. придуманный им способ охоты легок. любой человек с китового уса и тюленьего жира может убить медведя. своей добротой, смекалкой, справедливостью киш заслужил уваженне жителей поселка. именно поэтому он стал первым человеком своего племени.

Для меня мир сказки - это удивительный и заманчивый мир, мир, который полон фантазий, приключений, борьбы зла и добра, невероятных побед и путешествий. В сказке все герои необычайно интересные и у каждого есть свои положительные стороны, таланты Отважные храбрецы борются  со злыми колдунами, хорошим персонажам всегда приходят на те, кто в трудный час. Герои бродят по дремучим лесам, непроходимым болотам, строят мосты, замки, летают на коврах-самолетах. Они должны все преодолеть, выдержать все испытания и победить врагов. Герои сказок пробираются сквозь заросли колючего шиповника, одолевают Змея Горыныча, взбираются на высоченные горы, ныряют на дно синего океана в поисках морского короля, проявляют немалую силу, находчивость и ловкость. Всегда сказки заканчиваются на положительной ноте. Это приятно. Хочется в них верить и ждать чуда.