Платонов признавался кроме поля деревни матери и колокольного звонка я любил ещё паровоза машину ноющий гудок и плотную работу я уже тогда в детстве понял что всё делается а не само родится найдите в рассказе строки которые перекликались бы с этими мыслями писателяза ранее !
В школу я добираюсь на трамвае. Однажды я так торопился, что не стал ждать свободный транспорт. В это время трамвай был переполнен. Выходить из транспорта мне было очень тяжело, ведь люди стояли плотно. Но я выбрался и отправился в школу. Мне казалось, что идти мне как-то слишком легко. Создавалось впечатление, что чего-то не хватает. Я отгонял дурные мысли и шагал дальше. Когда я зашел в класс, то понял, чего мне не хватало. Оказалось, что в трамвайной давке я оставил портфель. После школы я отправился в депо, где мне отдали потерянную вещь. Вот так можно потерять от невнимательности портфель!
Объяснение:
ндрей Соколов до войны работал плотником, потом выучился на слесаря, возник интерес к машинам и стал водителем грузовика. Война унесла жизни его дорогих жены и детей, волею судеб главный герой встречается с осиротевшим мальчишкой и становится ему настоящим отцом.
Соколов и Ваня мотаются по свету, потому что не дает тоска Андрею жить спокойной мирной жизнью, осесть на одном месте, зажить в своей удовольствие мешает рана на сердце, он по прежнему горюет от утраты своих близких, война вмешалась в самый пик счастья.
И настолько оно было великое это счастье, что не может принять Андрей Соколов возможность снова быть счастливым, память она и есть память, ее не выкинешь, не спрячешь.
Но пройдет лет 10, Ванюшка вырастет и придет время ему покинуть отчий дом и своего отца Андрея Соколова. За этот долгий и, одновременно, короткий период времени, оттает застывшая душа, жизнь Вани как цветок, который не польешь и он погибнет. Не для того сражался на фронте за родину главный герой, не для того, погибла его семья, чтобы не дать надежде на новую жизнь.
И хотя не отпускает, будущее Вани дает опору жить дальше. И все у них будет хорошо.
Объяснение: