После прочтения "Бедной Лизы" ещё в школе, я решила, что Карамзин - точно "не моё", но недавно открыла случайно попавший мне в руки сборник его сентиментальных повестей на случайной же странице - и повесть "Юлия" мне неожиданно понравилась! Я и эту-то повесть открыла в первую очередь ради того, чтобы убедиться не то ли самое произведение читала. Нет, не то. "Евгения и Юлию" если и стоит открывать, то только ради стиля, которым эта, с позволения сказать, повесть написана, если вас вдруг потянуло на такую сладкую "патоку". Да и то лучше просто "Юлию" открыть... Сюжет у данной повести просто никакой. То есть, подобные случаи, конечно, бывают в жизни и сейчас, а во времена Карамзина бывали гораздо чаще, но, по сути, это не сюжет для полноценного произведения (плохого или хорошего, не важно), это - лишь завязка сюжета. И он был бы хоть как-то логически завершен, если бы героиня либо последовала примеру "Бедной Лизы", либо ушла в монастырь (между прочим, кому-то это действительно справиться с отчаянием). Но автор просто бросил обеих своих героинь в беде, оставил их даже не погружаться всё глубже в депрессию (выражаясь современным языком), а просто тихо "киснуть" в ней, без изменений. Право же, нехорошо, Николай Михайлович! К счастью, в реальной жизни большинство людей, если им удается справиться с самым острым приступом отчаяния, начинают инстинктивно потихоньку из депрессии выкарабкиваться... И я на эти попытки тоже не отказалась бы посмотреть, тем более, что их, как мне кажется, вполне можно было бы уложить в рамки жанра... Но нет - автор, фактически, предпочел просто повесть оборвать.
ДОСТОИНСТВА:
Только ради языковой стилистики можно почитать
НЕДОСТАТКИ:
сюжет никакой
После прочтения "Бедной Лизы" ещё в школе, я решила, что Карамзин - точно "не моё", но недавно открыла случайно попавший мне в руки сборник его сентиментальных повестей на случайной же странице - и повесть "Юлия" мне неожиданно понравилась! Я и эту-то повесть открыла в первую очередь ради того, чтобы убедиться не то ли самое произведение читала. Нет, не то. "Евгения и Юлию" если и стоит открывать, то только ради стиля, которым эта, с позволения сказать, повесть написана, если вас вдруг потянуло на такую сладкую "патоку". Да и то лучше просто "Юлию" открыть... Сюжет у данной повести просто никакой. То есть, подобные случаи, конечно, бывают в жизни и сейчас, а во времена Карамзина бывали гораздо чаще, но, по сути, это не сюжет для полноценного произведения (плохого или хорошего, не важно), это - лишь завязка сюжета. И он был бы хоть как-то логически завершен, если бы героиня либо последовала примеру "Бедной Лизы", либо ушла в монастырь (между прочим, кому-то это действительно справиться с отчаянием). Но автор просто бросил обеих своих героинь в беде, оставил их даже не погружаться всё глубже в депрессию (выражаясь современным языком), а просто тихо "киснуть" в ней, без изменений. Право же, нехорошо, Николай Михайлович! К счастью, в реальной жизни большинство людей, если им удается справиться с самым острым приступом отчаяния, начинают инстинктивно потихоньку из депрессии выкарабкиваться... И я на эти попытки тоже не отказалась бы посмотреть, тем более, что их, как мне кажется, вполне можно было бы уложить в рамки жанра... Но нет - автор, фактически, предпочел просто повесть оборвать.
Подробнее на Отзовик:
https://otzovik.com/review_7872959.html
Объяснение:
-Почему героя называют "чудиком"?
( Он не такой как все. От обычных людей его отличает
разве только то, что талантлив они и красив.
Они украшают жизнь)
- Что произошло с героем в магазине?
(нашел и оставил 50 рублей)
-Что ему помешало вернуться за деньгами?
-Зачем Чудик разрисовал детскую коляску?
(для того, чтобы приятно удивить сноху, порадовать)
-Как люди порой реагируют на общительность Чудика?
(случай в самолете)
(Главный герой раздражает тех, кто "не хочет слушать
живого человека").
- Зачем Шукшину понадобилось сообщать читателю
биографические данные:
фамилию, имя, отчество, сколько лет герою,
кем работает, что любит?
(Несмотря на то, что герою 39 лет, он бежит босиком
по траве, радуясь, как ребенок, парному дождику,
счастливый, что вырвался на волю, где никто не
показывает на тебя пальцем.)
-Чего же Чудик хочет от жизни, что отстаивает?
(в чем смысл жизни? Что есть добро и зло?
Кто в этой жизни “прав, кто умнее”?
Объяснение: