По фільму Бойовий кінь
1. Яким у фільмі зображено молодого коня Джої?Риси вдачі
2. Завдяки яким рисам характеру Альбертові вдалося виховати,приручити коня?
3. У чому схожі Альберт і його улюбленець?
4. За яких обставин Джої потрапляє на І світову війну?
5.перерахуйте,які випробування довелось пройти коню-герою?
6. Напишіть коротенько,як до коня ставились різні герої фільму і як це їх характеризує?(батько Альберта, офіцер англійської армії,який загинув; дівчинка, солдат англійський і солдат німецький )
7. Чи можна сказати, що у фільмі одна з ворогуючих сторін ідеалізована, а друга показана лише негативно? Аргументуйте відповідь.( наприклад, англійці хороші, німці погані?)
8. У багатьох фільмах про війну або детально зображено криваві сутички, фізичні страждання, або події прикрашені, увагу зосереджено на виняткових подвигах героїв, діях мудрих воєначальників. А якою постає війна у фільмі «Бойовий кінь»?
9. Які слова героїв кінострічки вам запам’яталися? Чому?
10. Оцініть роботу костюмерів та декораторів, визначте роль музичного супроводу.
11. Чи можна зробити хороший фільм на основі не дуже хорошої книжки? Обґрунтуйте відповідь.
12) До яких роздумів вас спонукає цей фільм:
А) про війну
Б)про відношення до тварин
В) про відповідальність
Г) по людяність і доброту
Як Джонатан, я б мав багато мотивації та бажання навчати інших. Особисто для мене навчання є одним з найцінніших та найсильніших інструментів, які можна використовувати для зміни світу навколо себе. Я б почав з простих, але важливих речей, які виявилися корисними для мене в житті.
Перш за все, я б навчав інших основам читання і письма. Це фундаментальні навички, які відкривають двері до невичерпних можливостей у навчанні, розвитку та самореалізації. Через ці навички люди можуть здобувати нові знання, розуміти світ навколо себе і вільно висловлювати свої думки.
Далі, я б працював над розвитком навичок критичного мислення та проблемного мислення. Навчаючи людей аналізувати і оцінювати інформацію, вони зможуть стати самостійними, впевненими у своїх рішеннях та здатними до самовдосконалення. Критичне мислення допомагає розрізняти правдиву інформацію від маніпуляцій та обману, а проблемне мислення стимулює пошук творчих рішень та інновацій.
Також, я б спонукав інших до постійного навчання та саморозвитку. У світі, що постійно змінюється, важливо залишатися в актуальності та вдосконалювати свої навички. Я б показав, як важливо вчитися новому кожен день, збагачувати свій багаж знань і ставити перед собою нові виклики та цілі.
Крім того, я б навчав людей навичкам соціальної взаємодії та співпраці. Наш світ потребує спільної роботи та взаєморозуміння для вирішення складних проблем. Навчаючи інших слухати, спілкуватися та працювати в команді, ми можемо створити гармонійну та справедливу спільноту.
На завершення, я б навчав інших надіяти та мріяти. Справжні мрії надають нам напрямок і мотивацію для досягнення великих результатів. Я б підтримував у людей віру у свої сили, посилював їх впевненість і допомагав їм розкривати свій потенціал.
Як Джонатан, моє прагнення навчати інших походить з моєї віри в потужну силу знань і розвитку. Через навчання ми здатні змінювати світ і покращувати якість життя людей.
Объяснение:
да.