І. Початковий та середній рівні(за вибором однієї правильної відповіді) (0,5 б)
У якому значенні розкривається символіка каменю у новелі «Камінний хрест»?
а) бездушності; б) злиденності;
в) неродючої землі; г) пам’яті.
2.Кому належать слова з твору Лесі Українки «Лісова пісні» «Ну як - таки, щоб воля – та пропала? Се так колись і вітер пропаде!»:
а) д. Леву б) Лукашеві
в) Мавці г) Перелеснику
В якій з поезій Лесі Українки звучать слова «Так, я буду крізь сльози сміятись…»:
а) «Стояла я і слухала весну» б) «Contra spem spero»
в) « Надія» г) « Касандра»
4.Ідея поезії О. Олеся «О слово рідне! Орле скутий!...» -це:
а) заклик жити повноцінним життям б) звеличення борців за волю
в) утвердження рідного слова як духовної зброї нації
г) викриття показного патріотизму
До групи київських неокласиків належав:
а) І. Франко б) А. Малишко
в) М. Рильський г) В. Симоненко
6.Основною проблемою драми – феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» є:
а) невірність у коханні б) матеріальне забезпечення сім’ї
в) здатність людини вижити серед дикої природи
г) боротьба за вільне, красиве, духовно багате життя
У вірші М. Вороного «Блакитна Панна» оспівано образ:
а) молодої дівчини б) весни
в) осені г) кохання
8.Перу В .Винниченка належить твір :
а) «Сонячна машина» б) «Чорна рада»
в) « Людина» г) « Одержима»
Вірш П. Тичини «Пам’яті тридцяти» присвячений:
а) загиблим під Крутами б) 30 односельцям
в) 30 визначним подіям г) 30 друзям
Перу М. Рильського належить поезія:
а) « Стилет чи стилос?...» б) «Любіть Україну»
в) « О земле втрачена, явись».. г) «Молюсь і вірю…»
Герої драми – феєрії Лесі Українки «Лісова пісня»:
а) Анна і Михайло б) Мавка і Лукаш
в) Чіпка і Галя г) Григорій і Наталка
12.Тема новели В. Стефаника «Камінний хрест»:
а) еміграція за океан б) загибель дитини
в) робота каменярів г) боротьба з печенігами
Каких героев описать?
Какой басни ?!
Дополни вопрос, а пока что вот =>
Герои басни Крылова:
Еще в детскую пору мы познакомились с недалекой вороной и лукавой плутовкой из басни поэта под названием «Ворона и Лисица». Заискивающие словечки рыжей лисы на долгое время сохраняются в памяти. Отчего же такие фигуры, западающие в душу чуть ли не с младенчества, шагают с нами рядом по жизненной стезе?
Еще при жизни Ивана Андреевича его произведения нарекали сказочками. А поведать новую упрашивали не только маленькие, но и большие. Всякий видел личный смысл в басне: ребенок — нравоучительную повесть, взрослые — скрытую иронию. Этому и предпочтение писателя использовать на роль героев животных, прибывших в произведение из сказок. Что же волшебного в подобных образах?
Фигуры из сказок примечаются юными читателями. Животные и объекты являются призмой для понимания текста басен поэта. В произведениях присутствуют образы, придуманные самим Крыловым. Подобно непоседливой («Зеркало и Обезьяна») и любознательной («Мартышка и Очки») мартышке, ехидной змее («Клеветник и Змея»). Они формировались писателем по типу волшебных героев, для чего отводились наиболее типичные черточки, и в действиях, и в образной оценке.
Такие новоиспеченные животные-прототипы, сотворенные аналогично фантастическим персонажам, и обрели в будущем распространение в народе.
Центральным персонажем басни Михалкова "Слон-живописец" является слон. Он избран стихотворцем вполне логично. С античных веков он слывет самым умным животным на массу воздействия с обществом. Индийский слон является святым животным. Ганеша обыкновенно представляется со слоновьей головой, что символизирует мудрость.
Слон является иллюстрацией того, что не стоит угождать всем вокруг избирать нужное, разумно руководствуясь рекомендациями, вырабатывая персональную точку зрения - справедливый принцип в данном конкретном случае. Герой изобразил пейзаж, однако он не полностью убежден насчет собственной талантливости, вследствие этого принял решение узнать суждение товарищей. Пейзаж был неплох, однако каждый приятель не сумел по заслуге оценить его талант, а заметил только изъяны, которые находил для себя значимым.
Объяснение:1 вопрос: Слон-живописец: рисовал картину. Друзья слона: оценили, дали советы.
2. Слон расстроился из за картины. Друзья слона: друзья посоветовали добавить элементов на картину, но она стала хуже.
3. Слон чуствительный, добрый. Друзья слона: добрые, поддерживают.
надеюсь .