Повесть: "Собачье сердце."
Рассказ в произведении ведется от имени собаки, используются заметки о наблюдениях доктора Борменталя, повествователь выступает в качестве рассказчика в каком из случаев:
а) согласно экранизации повести «Собачье сердце»;
б) согласно тексту повести «Собачье сердце»;
в) согласно экранизации повести «Собачье сердце» и согласно тексту повести «Собачье сердце».
Доктор Борменталь испытывал тайную симпатию к героине, называемой Шариком «машинисточкой» :
а) согласно экранизации повести «Собачье сердце»;
б) согласно тексту повести «Собачье сердце»;
в) согласно экранизации повести «Собачье сердце» и согласно тексту повести «Собачье сердце».

1.Автор рассказывает об уроках человечности молодой учительницы, которая герою, как могла.

В конкретном случае, когда они играли на деньги, Лидия Михайловна буквально жертвовала собой, тем самым хоть как-то мальчику. Она научила его не только азартной игре, но и нравственности.

Образ Лидии Михайловны не случайно занимает важное место в его рассказе "Уроки французского". С женскими образами автор на протяжении всего творчества связывал свои представления обо всем прекрасном и человечном. В рассказе учительница своего ученика ему выжить и сохранить духовную чистоту.

"Конь с розовой гривой" это обычный пряник в розовой глазури, но для сироты, у которого мать утонула в реке,  эта сладость была  как кусочек счастья, что бы бабушка ему привезла этот пряник, мальчик идет на хитрость. На которую не сам додумался другой мальчик его надоумил, но желания получить "коня" и подтолкнуло на обман бабушку. Но не смотря на то, что он не выполнил поручения бабушки да ещё и обманул её, малыш все же получил желанную сладость. И так ему стало неловко за обман, даже спустя годы, когда бабушки и дедушки уже не стало, герой вспоминает тот пряник, и вроде он должен был бы быть сладок, только горечь хитрости его самого, портит вкус коня с розовой гривой