Прочитать письмо. ответить на вопросы. Милостивая государыня моя, Варвара Алексеевна!

Книжку вашу, полученную мною 6-го сего месяца спешу возвратить вам и вместе с тем спешу в сем письме моем объясниться с вами. Дурно, маточка, дурно то, что вы меня в такую крайность поставили. Позвольте, маточка: всякое состояние определено всевышним на долю человеческую Тому определено быть в генеральских эполетах, этому служить титулярным советником; такому-то повелевать, а такому-то безропотно и в страхе повиноваться. Состою я уже около тридцати лет на службе; служу безукоризненно, поведения трезвого, в беспорядках никогда не замечен. Как гражданин, считаю себя, «собственны» сознанием моим, как имеющего свои недостатки, но вместе с тем и добродетели. Уважаем начальством, и сами его превосходительство мною довольны; и хотя еще они доселе не оказывали мне особенных знаков благорасположения, но я знаю, что они довольны. Дожил до седых волос; греха за собою большого не знаю. Конечно, кто же в малом не грешен? Всякий грешен, и даже вы грешны, маточка! Но в больших проступках и продерзостях никогда не замечен, чтобы этак против постановлений что-нибудь или в нарушении общественного спокойствия, в этом я никогда не замечен, этого не было; даже крестик выходил — ну да уж что! Всё это вы по совести должны бы были знать, маточка, и он должен бы был знать; уж как взялся описывать, так должен бы был всё знать. Нет, я этого не ожидал от нас, маточка; нет, Варенька! Вот от вас-то именно такого и не ожидал».

1 Какие изобразительные средства использует автор?

2.Как автор показал образ героя? (дать характеристику)

3.Как создание образа героя воздействует на читателя, заставляя читателей сопереживать

​

Действие происходит во время гражданской войны в америке. пятеро смельчаков бегут на воздушном шаре из осажденного города и оказываются из-за бури на необитаемом острове. среди них инженер, моряк, журналист, мальчик и слуга. потерпевшие аварию не унывают, добывают огонь, делают инструменты и посуду, определяют свое местоположение. они оборудуют пашню, жилье, огород, строят яхту, уходят на соседний остров, откуда привозят одичавшего моряка. везде их сопровождает таинственная . на острове действует загадочная сила. только, когда на остров пираты и мальчика ранят эта сила явно себя обнаруживает: к постели больного доставляется лекарство. наконец, хозяин острова явил себя колонистам. принц, названный капитаном немо остановился в подводных пространствах таинственного острова на своей лодке наутилус. капитан немо был стар и болен. вскоре он умер. но и острову оставалось недолго. остров взорвался в результате вулканической деятельности. американцы вновь очутились на грани смерти. но их подобрал корабль. они уехали в америку и основали там усадьбу в память об острове.

Повесть александра степановича грина «алые паруса» олицетворяет прекрасную юношескую мечту, которая непременно осуществится, если верить и ждать. сам писатель прожил тяжелую жизнь. почти непонятно, как этот угрюмый человек, не запятнав, пронес через мучительное существование дар могучего воображения, чистоту чувств и застенчивую улыбку. пережитые трудности отняли у писателя любовь к действительности: она была слишком страшной и безысходной. он всегда пытался уйти от нее, считая, что лучше жить неуловимыми снами, чем «дрянью и мусором» каждого дня. начав писать, грин создал в своем творчестве героев с сильными и независимыми характерами, веселых и смелых, населявших прекрасную землю, полную цветущих садов, пышных лугов и бескрайнего моря. эта выдуманная «счастливая земля», не нанесенная ни на одну карту, должна быть тем «райским уголком», где счастливы все живущие, нет голода и болезней, войн и несчастий, а жители ее занимаются созидательным трудом и творчеством. в повести «алые паруса» грин развивает свою давнюю мысль о том, что людям необходима вера в сказку, она будоражит сердца, не дает успокоиться, заставляет страстно желать такой романтической жизни. но чудеса не приходят сами собой, каждый человек должен воспитывать в себе чувство прекрасного, умение понимать окружающую красоту, активно вмешиваться в жизнь. писатель был убежден, что если отнять у человека способность мечтать, то исчезнет самая главная потребность, культуру, искусство и желание борьбы во имя прекрасного будущего. грин мечтал об «ослепительном случае» и радости, наполнял этими фантазиями свои произведения, но особенно ярко они проявились в феерии «алые паруса», написанной в 1920-1921 годах. все необычно в этом, казалось бы, простом повествовании. повесть построена на внутреннем сопоставлении двух героев: ассоль и грея. маленькая мечтательница ассоль живет в нехитром мире среди игрушек, созданных ее отцом лонгреном, а позже сама начинает творить маленькие чудеса: ассоль мечтает «изловчиться, чтобы (у нее) на доске сама плавала лодка, а гребцы гребли бы по-настоящему; потом они пристают к берегу, причал и честь честью, точно живые, сядут на берегу закусывать». ни к этому ли стремится любой художник, чтобы его творения были бы «как живые», радовали бы сердца людей. грей также попадает в неизведанный мир, потому что ему душно и тесно в фамильном замке, где его гнетут условности света. юноша стремится в бурную стихию морской жизни и добивается своего: « шел к цели со стиснутыми зубами и побледневшим лицом. он выносил беспокойный труд с решительным напряжением воли, чувствуя, что ему становится все легче и легче по мере того, как суровый корабль вламывался в его организм, а неумение заменялось привычкой». создать волшебство повествования, дойти до сознания читателя автору образный язык произведения. неожиданные и свежие метафоры и эпитеты грина завораживают читателя, вводят его в фантастический мир, созданный писателем. «была полная ночь; за бортом во сне черной воды дремали звезды и огни мачтовых фонарей. теплый, как щека, воздух пахнул морем. грей, подняв голову, прищурился на золотой уголь звезды; мгновенно, через умопомрачительность миль, проникла в его зрачки огненная игла далекой планеты». казалось бы, нехитрое повествование уводит читателей в красивую сказку, но каждый понимает — надо только желать, чтобы она осуществилась, стремиться к намеченной цели, трудиться для ее воплощения в жизнь. чтение повести «алые паруса» — всегда встреча с прекрасным, воспитание духовности, открытие удивительного мира, в который так легко и органично вводит читателей александр грин. его произведение постепенно раскрывает душу молодых героев. не потому ли современная молодежь