Прочитайте отрывки стихотворных текстов, принадлежащие разным автором. определите, какую роль играет в них образ рябины. выделите общие черты этого образа в разных отрывках, назовите их, напишите об этом, опираясь на представленные тексты. рекомендуемый объем — 100-150 слов.

1. иные нужны мне картины:
люблю песчаный косогор,
перед избушкой две рябины,
калитку, сломанный забор,
на небе серенькие тучи,
перед гумном соломы кучи —
да пруд под сенью ив густых,
раздолье уток

(а.с. пушкин. отрывки из "путешествия онегина", 1825-1830)

2. чахлая рябина
мокнет под окном;
смотрит деревушка
сереньким пятном.

(а.н. плещеев. "скучная ", 1860)

3. тишь родного села, и под милым окном
ярко-красные кисти рябин,
и знакомые звуки знакомых теней,
и свобода родимых долин.

(л.и. пальмин. "из тюремных мотивов", 1865)

4. я отыскал свою рябину,
которой песнь я посвятил,
с которой кручину
здесь на чужбине я делил.

(п.а. вяземский. "вевейская рябина", 1864)

и просится душа опять в затишье бора,
опять в немую даль синеющих лугов;
туда, где так грустна родная мне картина,
где ветви бледных ив склонились над прудом,
где к гибкому плетню приникнула рябина,
где утро обдаёт осенним

Объяснение:Влюбленный студент был очень расстроен. Девушка, в которую он был влюблен, обещала танцевать с ним, если он подарит ей красную розу. Но в саду студента красных роз не было.

Я решил студенту. Но, чтобы куст расцвел, соловей должен был петь ему песни, в то время как шип пронзал его сердце. Я сделал это и умер. На кусту расцвета роза, напоенная моей кровью и песнями любви.

Но жертва была напрасна. Девушка отказала студенту, т.к. у нее нашелся более богатый поклонник. Студент разочаровался в любви и вновь обратился к книгам. Да он и раньше не понимал песен моих.

Объяснение:

Портретные детали:

1. Мужик: Высокий и сильный мужчина.

2. Генералы: два неповоротливых мужчины средних лет

Соц.статус:  

1. Крестьянин  

2. Чиновники в отставке  

Умения:

1. Мастер на все руки. Умеет готовить,выделывать овчину,ловить рыбу,строить корабли и т.д.

2. Умеют только подчинять себе людей,не хотят ничего делать сами. Оба генерала привыкли получать все в готовом виде,жили,ни о чем не заботясь.

Отношение к трудностям:

1. Не боится трудностей(трудолюбивый),

привык работать. Ловкий и находчивый.

2. Ленивые и бес , неблагодарные и эгоистичные. Всю жизнь прослужили "в какой-то там регистратуре", "ничего не понимали" и ничего не умели.

Точка зрения автора:

1. Автор поддерживает мужика. Противопоставляем его ленивым генералам.

2. Автор высмеивает представителей власти, это сатирическая сказка. Образ отрицательных персонажей.