Прочитайте притчу о каине и авеле , в которой тоже идет речь о родных братьях.что еще сближает эти две притчи?
рассмотрите репродукцию картины голландского художника рембрандта "возвращение блудного сына " подготовьте сообщения о ней , опираясь на следующие вопросы и .
1.какой момент притчи изображен на картине?
2.опишите подробно героев , изображенных художником.
3.подберите цитату из притчи к данной картине.
4.что нового привносит картина рембрандта в понимание древней притчи?
ответ:
это случилось в батавии. в ночь накануне рождества христова катер с клипера "забияка" дожидался офицеров, бывших на берегу. было тихо и безлюдно. матросы вспоминали россию, любовались звездным небом. вдруг они увидели в воде отвратительную голову плывущего крокодила. и в это же время услышали доносившийся с берега детский плач. два матроса, выскочив из катера, побежали по берегу на плач ребенка. они увидали крошечного черномазого мальчика в одной рубашонке, завязшего в мокром рыхлом песке. около него никого не было. они взяли ребенка и принесли его на катер. мальчика покормили и он заснул. немного погодя катер, дождавшись офицеров, отчалил от берега. наутро доложили о происшествии капитану, и он разрешил оставить мальчика на клипере, пока клипер простоит в батавии. в то же время он дал знать о ребенке губернатору, и маленького малайца обещали поместить в приют.
неделю прожил маленький найденыш на клипере. мальчику сшили костюм и обули. и когда полицейский чиновник приехал за мальчиком, матросы просили у капитана разрешение оставить найденыша на клипере.
капитан не согласился.
подробнее - на -
объяснение:
ответ:
название произведения: "вечер"
автор: жуковский
дата создания: 1807
род: лирика
вид: пейзажная, интимная
жанр: элегия
тема: размышление о собственной судьбе на фоне восхищения вечерним пейзажем.
художественные средства элегии "вечер"
эпитеты: светлый песок, юных роз, цевницею златой, пенистые воды, дремлющей природы, холмов златых, глыбистым ,
анафора: последний луч../ последняя в ; как слит.. / как сладко в тишине / как тихо
риторич. вопросы: какой вдали мелькнул волшебный луч? но где вы, мои друзья, вы, спутники мои? где наш священный круг?
восклицания: как зыблется твой блеск на сумраке лесов! как берег ты озлатило!
обращение: о муза благодатна, мои друзья, спутники мои, о братья, о друзья.
читая эту элегию, мы словно общаемся с автором, для которого этот удивительный вечер стал откровением.
размер: шестистопный ямб.
рифма: абаб - перекрестная.
подробнее - на - объяснение: