Прочитайте текст. Разбейте текст на смысловые части Прибежала девочка по имени Дина — тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожа.
Видно, что дочь. Тоже - глаза чёрные, светлые и лицом красивая. Одета в рубаху длинную, синюю, с
широкими рукавами и без пояса.
Велел ей что-то отец. Убежала и опять пришла, принесла кувшинчик жестяной. Сидит, глаза раскрыла,
Глядит на Жилина, как он пьёт, как на зверя какого. Подал ей Жилин назад кувшин. Как она прыгнет
прочь, как коза дикая. Даже отец засмеялся. Послал её ещё куда-то. Она взяла кувшин, побежала,
принесла хлеба пресного на дощечке круглой и опять села, изогнулась, глаз не спускает — смотрит.
Сделал ей Жилин куклу из глины. Подбежала Дина, оглянулась, схватила куклу и убежала..
Наутро смотрит, на зорьке Дина вышла на порог с куклой. А куклу уж лоскутками красными убрала и
качает, как ребёнка, сама по-своему прибаюкивает. Сделал Жилин другую куклу, ещё лучше, — отдал
Дине. Принесла раз Дина кувшинчик, поставила, села и смотрит на него, сама смеётся, показывает на
кувшин.
«Чего она радуется?» думает Жилин. Взял кувшин, стал пить. Думает, вода, а там молоко. Выпил он
молоко, «хорошо», — говорит. Как взрадуется Дина!
Хорошо, Иван, хорошо! — и вскочила, забила в ладоши, вырвала кувшин и убежала
и с тех пор стала она ему каждый день, крадучи, молока носить. А то делают татары из козьего молока
легіёшки сырные и сушат их на крышах, - так она эти лепешки ему тайком принашивала. А то раз резел
ҳозяин барана, так она ему кусок баранины принесла в рукаве. Бросит и убежит.
И добавьте в простой назывной план, свои пункты:
Назывной план.
1. Внешность девочки.
2.Кувшин с водой.
Удивительный мир, чарующий своей чистотой и свежестью – водная среда близка человечеству с самого первого момента его зарождения, и значение воды в жизни каждого из нас переоценить сложно, ведь вода – это, по сути, и есть жизнь, и все живое питается ее волшебной и целебной влагой.
Известно, что все природные явления на Земле подчинены строгим и невероятно стройным и непоколебимым законам, и круговорот воды – не исключение, а лишнее подтверждение тому, насколько велик и могущественен вселенский Разум. Ничто живое не может существовать без водной стихии, будь то сокрушительные океанские волны, мирные речные потоки, журчащие ручейки, мощные ливни или редкие капли, орошающие пустынные земли.
Без воды невозможно представить себе и жизнь человека, ведь это одна из основных составляющих его организма, без которой существование жизни на земле совершенно исключено. И знакомое каждому чувство жажды – ни что иное как естественное напоминание организма о необходимости своевременно пополнить свой водный баланс.
Вода питает каждую клеточку человеческого тела. Она дарит молодость и обновление, красоту и небывалую энергию. Как и вся живая природа, человек радуется общению с водной стихией, искренне наслаждаясь капельками росы на летнем лугу, шумом и силой морского прибоя, неторопливым течением лесных ручьев и раскатистыми майскими грозами. И эта естественная тяга к великолепию и совершенству воды всегда жива, глоток за глотком питая нас живительной влагой.
Внимание писателя сосредоточено на изображении патриотизма и героизма запорожских казаков, естественно, что детали быта, домашней обстановки в повести — на заднем плане. С бытовой жизнью Тараса Бульбы и запорожских казаков писатель знакомит читателей в мирный период их жизни. Он показывает демократическое устройство Сечи, нравы казацкого товарищества, презрение казаков к богатству и роскоши.
У Запорожской Сечи была своя территория, которая называлась Кош. По полю разбросаны курени, напоминающие отдельные государства. Руководили ими выборные кошевые атаманы, которые избирались Большим советом «из своих же запорожских казаков» . Все важные во решали вместе на общем собрании. Был и свой запас провизии, и кашевар.