Д.И. Фонвизин - известный драматург и публицист 18 века .Он вступал в полемику с самой императрицей ,надеясь просветить ее и тем самым удержать от необдуманных и серьезных проступков .Но его теория просвещённой монархии потерпела фиаско .Екатерина 2 - сочла Фонвизина своим врагом и стала препятствовать его творчеству."Придворную грамматику " запрещали ,писали ,что автор клевещет на императрицу и ее двор .О своих просветительских взглядах в борьбе с самодержавием и крепостничеством драматург сумел рассказать и показать в пьесе "Недоросль" Ведь именно в ней государственный чиновник Правдин берет под опеку имение Простаковой за бесчеловечное отношение к своим крепостным крестьянам.Это были мечты Фонвизина .Его желания .В жизни так случалось крайне редко .Просветить монархов сложно .Но Пушкин говорил :"Сатиры смелый властелин ,блистал Фонвизин ,друг свободы" Вот это идеалы и пытался донести до власти драматург .В его "Недоросли" мы встречаем и открытую критику самодержавия .Об этом говорит рупор идей автора -Стародум:
"...Начинаются чины – перестает искренность..." "...Тогда не знали еще заражать людей столько, чтоб всякий считал себя за многих. Зато нонче многие не стоят одного..." "...имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время. На все прочее мода: на умы мода, на знания мода, как на пряжки, на пуговицы..." "... [без души] просвещеннейшая умница – жалкая тварь. Невежда без души – зверь. "...чины нередко выпрашиваются, а истинное почтение необходимо заслуживается..." "...гораздо честнее быть без вины обойдену, нежели без заслуг Так во что верит Фонвизин ?В силу разума ,в здравый смысл ,в милосердие ,в порядочность ,честность ,ответственность и благоразумие .,в долг и честь человека! Этому у него научился А.С.Пушкин ,который впоследствии скажет: !"..В мой жестокий век восславил я свободу и милость к падшим призывал"
Джордж Плейтон, восемнадцатилетний молодой человек попадает в не жизненную ситуацию. В мире будущего, где анализ умственных определяет будущее человека раз и навсегда, он остается "темной лошадкой". Он принадлежит к малой толике людей, сохранивших к творчеству, к свободному мышлению. Пройдя немало испытаний, психологических конфликтов и терзаний, он находит свое место в мире.
Дж. Плейтена можно охарактеризовать, в первую очередь, как целеустремленного человека. Еще в детстве он проявлял любознательность и желание пройти по своему собственному пути, он определял свое будущее сам и отстаивал право на него. Он сильная личность, социологам не удалось сломить его отторжением от общества, помещением в "приют для умственно отсталых". С завидным упорством молодой человек гнул свою линию. Он не только не сдался обстоятельствам, но и избрал самый трудный путь - самостоятельное решение свой проблемы, достижение поставленной цели любой ценой. Он верил в себя, осознавал свой потенциал и готов был тысячам таких же как он людей, воссоздав последовательную систему обучения. Джордж талантлив, трудолюбив, упорен и альтруист по натуре.
Объяснение:
Д.И. Фонвизин - известный драматург и публицист 18 века .Он вступал в полемику с самой императрицей ,надеясь просветить ее и тем самым удержать от необдуманных и серьезных проступков .Но его теория просвещённой монархии потерпела фиаско .Екатерина 2 - сочла Фонвизина своим врагом и стала препятствовать его творчеству."Придворную грамматику " запрещали ,писали ,что автор клевещет на императрицу и ее двор .О своих просветительских взглядах в борьбе с самодержавием и крепостничеством драматург сумел рассказать и показать в пьесе "Недоросль" Ведь именно в ней государственный чиновник Правдин берет под опеку имение Простаковой за бесчеловечное отношение к своим крепостным крестьянам.Это были мечты Фонвизина .Его желания .В жизни так случалось крайне редко .Просветить монархов сложно .Но Пушкин говорил :"Сатиры смелый властелин ,блистал Фонвизин ,друг свободы" Вот это идеалы и пытался донести до власти драматург .В его "Недоросли" мы встречаем и открытую критику самодержавия .Об этом говорит рупор идей автора -Стародум:
"...Начинаются чины – перестает искренность..." "...Тогда не знали еще заражать людей столько, чтоб всякий считал себя за многих. Зато нонче многие не стоят одного..." "...имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время. На все прочее мода: на умы мода, на знания мода, как на пряжки, на пуговицы..." "... [без души] просвещеннейшая умница – жалкая тварь. Невежда без души – зверь. "...чины нередко выпрашиваются, а истинное почтение необходимо заслуживается..." "...гораздо честнее быть без вины обойдену, нежели без заслуг Так во что верит Фонвизин ?В силу разума ,в здравый смысл ,в милосердие ,в порядочность ,честность ,ответственность и благоразумие .,в долг и честь человека! Этому у него научился А.С.Пушкин ,который впоследствии скажет: !"..В мой жестокий век восславил я свободу и милость к падшим призывал"
Джордж Плейтон, восемнадцатилетний молодой человек попадает в не жизненную ситуацию. В мире будущего, где анализ умственных определяет будущее человека раз и навсегда, он остается "темной лошадкой". Он принадлежит к малой толике людей, сохранивших к творчеству, к свободному мышлению. Пройдя немало испытаний, психологических конфликтов и терзаний, он находит свое место в мире.
Дж. Плейтена можно охарактеризовать, в первую очередь, как целеустремленного человека. Еще в детстве он проявлял любознательность и желание пройти по своему собственному пути, он определял свое будущее сам и отстаивал право на него. Он сильная личность, социологам не удалось сломить его отторжением от общества, помещением в "приют для умственно отсталых". С завидным упорством молодой человек гнул свою линию. Он не только не сдался обстоятельствам, но и избрал самый трудный путь - самостоятельное решение свой проблемы, достижение поставленной цели любой ценой. Он верил в себя, осознавал свой потенциал и готов был тысячам таких же как он людей, воссоздав последовательную систему обучения. Джордж талантлив, трудолюбив, упорен и альтруист по натуре.
Объяснение: