Произведения русских писателей XIX века. Н. А. Некрасов, Н. С. Лесков
Тестовые контрольные задания
|| вариант
1. Укажите жанр произведения «Левша».
а, очерк; б. сказ; в.сказка.
2. Какое событие подсказало Н.А.Некрасову сюжет стихотворения
«Железная дорога»?
а. строительство Петербурга; б. строительство Николаевской железной
дороги; в. ремонт железной дороги.
3. Назовите тему стихотворения Н.А. Некрасова «Железная
дорога»:
а. Любовь к Родине; б. быт и нравы крестьян; в. тяжёлый труд
крепостных.
4.Определите размер стиха в следующих строках:
Водит он в армии; в море судами
Правит; в артели сгоняет людей...
а. дактиль; б. амфибрахий; в. анапест.
5. Кого называет в стихотворении Н.А. Некрасов «царем
беспощадным»?
a. голод; б. железную дорогу; в. графа Клейнмиҳеля.
6. Расположить и записать по порядку элементы литературного
произведения
Развязка
Кульминация
Развитие действия
Завязка
7. Кто рассказал историю о Левше:
а. Лесков; б. неизвестный человек; в. Левша.
8. По мнению Н.С. Лескова (сказ «Левша»), честь и славу русской
нации составляет:
а. простой труженик; б. знаменитый полководец; в. император.
9. Какова судьба Левши?
a. его с почетом встретили в Санкт-Петербурге; б. он заболел, его
ограбили, и без медицинской он умер; в. вернулся домой. г. за
привезенный секрет его наградили медалью и выдали сто рублей.
10.Н. А. Некрасов в поэме «Железная дорога» писал: «Быстро лечу
я по рельсам чугунным// Думаю думу свою...». О чём же была
«дума» поэта?

Авторская позиция в поэме выражена достаточно ярко. пушкин не просто рассказывает об приключениях героев, он живо сочувствует испытаниям, выпавшим на долю руслана и людмилы, посмеивается над трусостью фарлафа, искренне радуется торжеству руслана над черномором. симпатии автора к главным героям настолько сильны и несомненны, что отголоски пушкинского участия к ним можно обнаружить даже в "евгении онегине", когда поэт обращается к читателям: "друзья людмилы и руслана! " "мой витязь", "герой", "храбрый князь", "доблестный руслан"- такими эпитетами награждает пушкин княжны, который ищет свою возлюбленную, невзирая на опасности и испытания. преклонение перед верностью и доблестью руслана, сочувствие к страданиям возлюбленного, внезапно потерявшего суженую, неоднократно звучит в поэме: что делаешь, руслан несчастный, один в пустынной тишине? людмилу, свадьбы день ужасный, все, мнится, видел ты во сне.

Мне понравилась комедия фонвизина «недоросль». она принуждает читателя улыбнуться над смешными и нелепыми героями. писатель высмеивает дремучее невежество и нежелание хоть как-то изменить ситуацию, неверное воспитание дворянских детей, их лень и отсутствие своей позиции.  комедия «недоросль» кажется забавнй лишь на первый взор. естественно, можно осудить госпожу простакову за её неверное и неразумное воспитание собственного сына. но ведь за свои ошибки она получила достойное наказание. слова "недоросли" в конце комедии — это живое подтверждение настоящего презрения и равнодушия, которые он испытывает по отношению к собственной матери.  мать потакала всем капризам собственного ребенка, но конкретно это и оказалось самым нехорошим фактором, превратившим митрофанушку в убогое и ничтожное существо. простакова — персонаж совсем колоритный, она олицетворяет собой все человеческие пороки и слабости. таковым же смотрится её брат, любимое место которого — хлев со свиньями. недалеко от них ушел и митрофанушка. он не владеет ни разумом, ни благородством, ни возвышенными рвениями. он примитивен и жалок. непременно, все эти персонажи совсем комичны. но совместно с тем в данной комичности кроется большая человеческая катастрофа.  такие пороки, как грубость, жадность, лицемерие, равнодушие, невежество, свидетельствуют о большой нравственной деградации людей. низость и убожество простаковых и скотининых являются отрицательными свойствами, воздействующими на жизнь остальных людей, то есть в произведении идет противостояние меду добром и злом. и весь ужас заключается в том, что зло на самом деле сильнее.