Промежуточная аттестация по литературе 6 класс
вариант
1.Пословица – это :
1.краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль;
2.краткий иносказательный рассказ поучительного характера;
3.выражение насмешки.
4.словесное поэтическое творчество
2.Назовите имя русского баснописца:
М.В.Ломоносов
В.А.Жуковский
И.И.Дмитриев
А.П.Платонов
3.Определите верное высказывание о героях басни И.А.Крылова «Листы и корни»:
а. Листья гордятся своим превосходством над корнями
б. Листья благодарны корням за их труд.
в. Корни смеются над глупостью листьев
г. И корни, и листья живут в мире и согласии, между ними царит взаимопонимание
4.Произведение А.С.Пушкина «Дубровский»:
Это повесть
Это рассказ
Это роман
Это новелла
5.Главного героя «Дубровский» зовут:
1.Шабашкин
2.Владимир Андреевич Дубровский
3.Архип
4.Князь Верейский.
6.Главные герои произведения А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка»:
1 Дубровский и Маша
2 Алексей и Лиза
3 Ромео и Джульетта
4. Грей и Ассоль
7 . Идея рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий»?
1.встреча одноклассников
2.неравноправие людей
3.обличение чинопочитания
4).встреча незнакомых людей
8.Назовите стихотворение М.Ю.Лермонтова:
«Зимнее утро»
«Узник»
«И.И.Пущину»
«Три пальмы.»
9.От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках охотника»:
От лица самого Тургенева
От лица охотника
От лица крестьян
От лица помещиков.
10.Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:
Автор, который повествует о событиях
Крестьянские дети
Взрослые крепостные крестьяне
Помещики
11.Тема стихотворения « Железная дорога» Н.А. Некрасова:
1.любовь к Родине
2. быт и нравы крестьян при крепостном праве
3.тяжелый труд крепостных
4. описание природы
12.Главные герои произведения Грина «Алые паруса»:
Дубровский и Маша
Сильвио и графиня Б..
Грей и Ассоль
Ромео и Джульетта
13. Назовите стихотворение А.А.Фета:
1. «Зимнее утро»
2. «Листья»
3. «Ель рукавом мне тропинку завесила…»
Какое символическое значение имеет образ Неизвестного цветка из одноимённой сказки-были А.П.Платонова?
. Неизвестный цветок символизирует одинокого, никому не нужного человека
2. Неизвестный цветок символизирует человека, терпеливо переносящего жизненные трудности, обладающего жизненной силой
3. Неизвестный цветок символизирует доброго, милосердного и сострадательного человека
4. Неизвестный цветок символизирует мудрого и опытного человека, глубоко знающего жизнь
15.О чём нам говорит описание комнаты Лидии Михайловны, героини рассказа В.Г.Распутина «Уроки французского»: «В комнате было много книг, на тумбочке у окна стоял большой красивый радиоприемник; с проигрывателем — редкое по тем временам, а для меня и вовсе невиданное чудо. Лидия Михайловна ставила пластинки, и ловкий мужской голос опять-таки учил французскому языку»?
1. Комната была обставлена очень скромно, учительница жила бедно, поэтому вызывает у героя жалость.
2. Комната была обычной, похожей на комнаты многих других людей, поэтому герой равнодушен к ней.
3. Комната очень сильно отличалась от всего, виденного героем раньше, поэтому герой вёл себя в гостях очень скованно
4. Вид книг и проигрывателя вызывает у героя досаду, потому что заниматься французским языком для него было мукой.
16.В каком из произведений повествование ведётся от лица рассказчика, носящего автобиографические черты самого писателя?
а. А.И.Куприн «Чудесный доктор»
б. М.М.Пришвин «Кладовая солнца»
в. Ф.Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
г. В.М.Шукшин «Критики»
17. Произведение А.И.Куприна «Чудесный доктор» является:
а. Рождественским (святочным) рассказом
б. Сказом
в. Сказкой-былью
г. Повестью
18. Какое средство выразительности в поэме Н.А.Некрасова «Железная дорога» выражает веру поэта в светлое будущее народа (выделено):
Вынесет всё — и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
Жаль только — жить в эту пору прекрасную
Уж не придется — ни мне, ни тебе».
а. Эпитеты
б. Сравнение
в. Метафора
г. Антитеза
19.Сколько подвигов совершил Геракл:
11
8
9
12
20. «Маленький принц» Экзюпери - это:
Философская сказка
Приключенческая повесть
Фантастический рассказ
Историческая повесть.
И пешите плз вот так
1) и номер ответа
Все рассказы Виктора Петровича Астафьева чему-нибудь учат: храбрости, доброте, честности. Эти качества должны быть в человеке.В конце рассказа «Белогрудка» куница умирает. Мне ее так жалко, что я даже плакала. В нашей семье шестеро детей. Мама говорит, что всех нас жалко, как на руке – ударь каждый пальчик – и любой из них больно, так и детей всех любишь. Я думаю, какие же люди бессердечные! Неужели они не понимали, что нельзя брать детенышей у матери-куницы. Она же как человек, все понимает и чувствует, поэтому стала мстить людям-зверям. Это рассказ-предупреждение. Не обижайте природу, не вмешивайтесь в жизнь животных. Они могут погубить вас, люди.
Объяснение:
В сказочной повести «Мальчик-звезда» затрагиваются самые основы христианства: нужно быть сострадательным, чтобы иметь право называться человеком и получать любовь своих близких. Ничего не дается просто так, все необходимо заслужить. И всегда за преступлением обязательно последует наказание.
Герой тут предстает в трех разных ипостасях. Сначала он – самовлюбленный и жестокий, причем жестокий без особой причины, просто так. От скуки он выкалывает глаза кроту, от скуки он истязает домашних животных. Он мнит себя чуть ли не богом: прекрасным и всемогущим. Тем, кому позволено практически все и безнаказанно. Это чудовище в человечьем обличье. У него темная душа, но красивый внешний облик.
Объяснение: