Проведи письменный анализ произведения.(ответ запиши ниже в электронной графе).

1. Какое впечатление на вас произвело это произведение?

2. Какой момент войны (наступление или отступление) описан в стихотворении?

3. Откуда везли мальчика?

4. Почему мальчик стал « седым»?

5. Сколько лет мальчику? Как вы понимаете фразу «За десять лет на том и этом свете // Ему зачтутся эти десять дней»?

6. Прочитайте две последние строфы. Как вы их понимаете?

7. Что хотел сказать Симонов этим стихотворением? Зачем рассказал эту историю?

Я думаю, что прежде всего, по обычаю таких песен Хагур должен был восхвалить силу и красоту Баданыко, его коня и оружия. Потом отметить доброе, благородное, отзывчивое сердце богатыря, сказать, что тот всегда приходит на простым людям. И описать сам подвиг, сделав великана еще больше и страшнее, а подвиг Бадыноко еще значительней. Горы должны дрожать, деревья вырываться с корнями, звезды сходить с небес. Эпический бой закончился эпической победой и Бадноко снова отправляется в путь, спешу туда, где творится несправедливость, где ждут где горе и слезы.

Объяснение:

Тема - правильное чтение худ. литературы

основная мысль - чтобы усвоить колоссальный опыт,который даёт человеку литература, книги надо читать и перечитывать, не пропуская мелочей - в них кроется самое важное. Нужно учиться читать лит.произведения с интересом.

ключевые слова - литература, книги, читать, интерес, важно, мелочи, человек, учиться, любовь к чтению.

слова в перен.зн. - служит проводником, раскрывают сердца, поднять настроение, разрядить обстановку, читают вещь, кроется в мелочах, веление моды