Проведите наблюдение над фрагментами текста, систематизируйте материал, распределите указанные фрагменты по группам и соотнесите со словами: падение, очищение через страдание, восхождение.
Материал для наблюдения:
1. «полезли в драку с ребятами из-за распорядков»
2.«заболели ноги, завыл от боли, не уснул»
3.«бабушка лечила и баловала»
4.«катались со страшного обрыва»
5.«наблюдал за окнами и цветами»
6.«бабушка ругала и давала затрещины»
7.«взрослел, размышлял о людях»
8.«заревел от горького бессилия»
9.«мчались в погибель с руганью»
10.«сидел в тоске»
11.«начерпали в катанки снегу»
12.«учитель принес фотографию»
Материалы наблюдений занесите в таблицу.
1) Падение
2) Очищение через страдание
3 восхождение
Объяснение:
С каждым днем я все больше думаю,кем же я хочу стать в будущем. Для меня самая интересная профессия- это учитель русского языка. Мне нравится эта профессия,и желание стать учителем я переняла у моей бабушки.Моя бабушка уже работает учителем русского языка и литературы на протяжении 25 лет. Мне всегда казалось,что работа учителя очень трудная,ведь работать с непослушными детьми весьма сложно. Но моя бабушка каждый день возвращается домой с улыбкой. В ее глазах есть стремление передать все свои знания другим людям. Поэтому как бы тяжка не была работа,она будет стараться изо всех сил выполнить свою задачу качественно. Моя бабушка является учителем высшей категории. Она очень старалась полчить эту степень квалификации и ее усилия были не напрасны! Теперь она является одним из самых уважаемых и почитемых педагогов не только в нашей школе,но и в целом городе.В будущем я буду стараться так же,как и моя бабушка, буду стремиться достичь вершины.
Мы не видим, что жизнь - это дивное, радостное чудо.Что такое чудо?
Существует много разных ответов на эту тему. Каждый представляет чудо по-своему. Кто-то считает что это явление которое мы не сможем объяснить. Но если присмотреться то Чудо мы можем увидеть своими глазами. Его мы можем увидеть в каждой капельке росы в каком либо существе. Например ребёнок может увидеть что-то новенькое, то что он никогда ещё не видел. И для него может это показаться каким то волшебством. Но можно повторить эти ощущения если вы вспомните своё детство, когда увидели первый снег.