Проверочная работа по сказке Г.Х. Андерсена
«Снежная королева»

1. «…дряхлая старушка в большой соломенной шляпе, расписанной чудесными цветами». Это ?
2. Куда Каю попали осколки волшебного зеркала?
3. «…волосы у неё вились, и кудри золотым сиянием окружали её милое, приветливое личико, кругленькое и румяное, словно роза». О ком идёт речь?
4. . «…злой – презлой – сущий дьявол!» Кто он?
5. В каком образе предстала Снежная королева во время первой встречи с Каем?
6. Кто Герде попасть во дворец к принцессе?
7. Что по Герда у принца и принцессы?
8. «Он и представить себе не мог более умного, более пленительного лица…Она представлялась ему совершенством» Кто?
9. «Всё доброе и прекрасное почти исчезало, а всё плохое и безобразное бросалось в глаза и выглядело ещё отвратительнее». Отражаясь в чём?
10. Какое слово складывал из льдинок Кай?
11 Как удалось Герде удалить осколки из сердца и глаза Кая?
12. Какие качества характера и чувства Герде Кая?

Предложения с причастным оборотом:

1.— Смотрите, добрые люди: одурел старый! совсем спятил с ума! — говорила бледная, худощавая и добрая мать их, стоявшая у порога и не успевшая еще обнять ненаглядных детей своих.

2.Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты.

3.На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. (запятая не стоит, потому что причастный оборот стоит перед определяемым словом).

4.Бедная старушка, привыкшая уже к таким поступкам своего мужа, печально глядела, сидя на лавке.

5.Одна бедная мать не спала; она приникла к изголовью дорогих сыновей своих, лежавших рядом; она расчесывала гребнем их молодые, небрежно всклокоченные кудри и смачивала их слезами; она глядела на них вся, глядела всеми чувствами, вся превратилась в одно зрение и не могла наглядеться.

6.Она терпела оскорбления, даже побои; она видела ласки, оказываемые только из милости; она была какое-то странное существо в этом сборище безженных рыцарей, на которых разгульное Запорожье набрасывало суровый колорит свой.

7.Месяц с вышины неба давно уже озарял весь двор, наполненный спящими, густую кучу верб и высокий бурьян, в котором потонул частокол, окружавший двор.

8.Бедная старушка, лишённая последней надежды, уныло поплелась в хату.

9.Их лица, ещё мало загоревшие, казалось, похорошели и побелели; молодые черные усы теперь как-то ярче оттеняли белизну их и здоровый, мощный цвет юности; они были хороши под черными бараньими шапками с золотым верхом.

10.Все сели, не выключая даже и хлопцев, стоявших почтительно у дверей.

Прості речення:

1.Сонце (що робить?) Світить.

2.Нещодавно переважно без опадів (що зробив?) Пройшов.

3.Листя беріз (що зробили?) пожовкли.

4.Вечоріє(дієслово). Небо(іменник) на заході порозовело(дієслово).

Складні речення:

1.Настала(дієслово) весна(ім), прилетіли(дієслово) перші птахи(ім).

2.Олена(ім) стрибає(дієслово) з гiрки, а Иван(ім) катаеться(дієслово на санчатах

3.Ми(ім гали(дієслово), як білка(ім) карабкалась(дієслово) на дерево

4.Лівий берег(ім) річечки низький, а на правій стороні берег(ім) високий.

іменник однією лінією,дієслово двома лініями,