Рассмотрите иллюстрацию учебника снежная королева худ.я.шанцер. По этой иллюстрации составить пять предложений включая слова синонимы или омонимы. синонимы подчеркните как члены предложения
КАРТИНКА ТАМ ГДЕ КАЙ ЗАЦЕПИЛСЯ ЗА САНИ СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ

вот))

Объяснение:

Обед в теплой, дружественной обстановке. Гости и хозяева говорили о погоде и не затрагивали политику. Поэтому их отношение к войне выяснить не удалось.

Хозяева радушно принимали гостей, потчевали мясом по-французски, салатом "Оливье" и селедкой под шубой. Из горячительных напитков все предпочитали водку. Беседа в основном сводилась к тостам за здоровье всех присутствующих.

Все изменилось, когда пришла молодежь. Гости оживились и предложили петь под караоке. Затем вся компания устроила танцы. А в конце была драка-ну как же без неё.

Здорово повеселились!

Количество ума, а вернее его отсутствие, сильнее всего акцентрированно в образе Коробочки.  Другие персонажи кажутся значительно умнее, поскольку сразу понимают, чего хочет от них Чичиков.

Коробочка-мыслит слишком конкретно

А вот к примеру Ноздрев-думает легко и быстро

Другие персонажи тоже схватывают информацию довольно быстро. Однако Коробочка на их фоне, испытывает страх и боязнь перед  тем, как заключать сделку с Чичиковым. Она не видит в ней выгоду, но всё же соглашается.

Убожество, свойственное Коробочке, страсть к деньгам, стремление к наживе, корысть, тупость и невежество - это черты, типичные не только для Коробочки, но и для различных слоёв господствовавшего класса вообще, для его верхушки. «Может быть, - пишет Гоголь, - станешь даже думать: да полно, точно ли Коробочка стоит так низко на бесконечной лестнице человеческого совершенствования? » Гоголь подчеркивает этим широкую типичность Коробочки.

Объяснение: