Рассмотрите рисунки и ответьте кратко на вопросы. Рис.1 Рис.2 Какой общей темой объединены оба рисунка? Запишите ее. Сформулируйте и запишите основную мысль, которую передают иллюстрации. 3. Используя информацию рисунков и текста, ответьте на вопрос: «Действительно ли сегодня зеленое убранство планеты в опасности?»

Волк
Хитрый настойчивый
стал петь козой что бы съесть козлят(хитрость)
Не сдавался после нескольких попыток а шел до конца.
Козлята (кроме последнего)
Доверчивые Глупые
Открыли волку дверь ни задав ни одного вопроса на проверку личности так сказать поверили на слово.
Последний козленок
умный предприимчивый
не поверил волку заподозрив что-то не то ( ум)
быстро принял решение спрятаться.(предпреиимчивость)
Мать Коза
безответственная
кто оставляет детей зная чтл вокруг полно голодных волков да и детей можно было закрыть мнаружи на ключ раз они глупые

главный герой - мечтатель. прототипом главного героя «белых ночей» — мечтателя — возможно стал а. н. плещеев, которому достоевский посвятил эту повесть .рассказ повествует об одиноком человеке, мечтателе, счастье которого так и не состоялось.  сентиментализм (франц. sentimentalisme, от . sentimental — чувствительный  в свих мечтах он обыгрывает «романы», мечтает , о влюбленностях в идеальные выдуманные образы, о надежде когда-нибудь познакомиться наяву с достойной любви девушкой..  за основу сюжета взят любовный треугольник( мечтатель - настенька - постоялец). однако настенька оставшись верна своему чувству,бросает мечтателя, но извиняется за предательство в письме. главный герой прощает её и всё равно продолжает любить. по ходу произведения в нём будут происходить перемены и его понимание фантастического мира станет менее настоящим, чем понимание реального.