READING AND WRITING 20 6 Read the text. Then complete the sentences. (20 marks) The Science Museum is one of the oldest Museums in London. It opened in 1857! There are so many exciting things to see and do there and it has lots of visitors, around 3 million a year! You can see a full- size model of BepiColombo, the first European Space Agency spaceship to ever explore the planet Mercury. You can also watch 3D films of astronauts in space and learn all about the sun and planets. At the exploring space gallery you can see rockets and other spaceships, they even have spacesuits to look at! 0 The Science Museum is one of the oldest museums in London. 1 The museum in 1857. 2 There are around 3 million a year. 3 BepiColombo is the first European Space Agency spaceship to explore 4 You can 3D films about space and astronauts. 5 The exploring space gallery has spaceships and to look at
жилин и костылин оба являются главными действующими лицами рассказа л. н. толстого «кавказский пленник». автор написал это произведение в период кавказской войны, точнее в самые последние годы войны, когда однажды сам чуть не стал добычей неприятеля. толстому вместе с его другом по имени садо еле удалось домчать на лошадях до границы, чтобы не попасть в плен к татарам. этот случай и толкнул писателя на создание рассказа «кавказский пленник» (1872).
жилин и костылин подружились во время службы, оба были офицерами. так получилось, что по пути в родные края они оба были схвачены татарами. и случилось это по вине костылина. это был человек слабохарактерный и не определившийся. когда он увидел бегущих на них татар, он тут же бросил друга в беде и стал убегать. однако ничего у него не вышло. оба были схвачены и заперты в кандалах в сарае. все дальнейшие действия будто раскрывали характер героев еще больше.
автор намеренно делает акцент на разнице этих героев, так как хочет показать, чем чревата трусость и слабость. если вдуматься, то и фамилии он придумал «говорящие». один сделан из «жилы», то есть из силы и воли, а другой ассоциируется с «костылем», то есть со слабость и отсутствием внутреннего стержня. когда татары приказывают каждому из них написать домой письмо с просьбой о выкупе, жилин, в отличие от своего друга, пишет неверный адрес, чтобы не напугать старушку-мать, у которой нет таких денег.
в следующий раз характер героев проявляется, когда они задумывают побег. им удалось бежать в темное время суток, но в лесу по вине костылина они снова оказались в руках у татар. вторую попытку побега жилин предпринял уже без друга. их посадили в глубокую яму и надели на ноги тяжелые колодки. костылин был не в состоянии бежать. во-первых, после первой неудачной попытки он сразу же сдался. во-вторых, сил у него и воли не хватало для этого решительного шага.
в итоге, жилин бежал один. ему тринадцатилетняя дина, которая принесла длинную палку, чтобы вытащить друга из ямы. она всегда была к нему добра. приносила еды и воды по просьбе офицера, а он за это мастерил ей глиняных кукол. второй побег был более удачным. несмотря на сложности, которые встретились жилину по пути, он смог дойти до границы, а под конец уже доползти. там его подобрали казаки.
домой жилин передумал ехать, так и остался служить на кавказе. костылину пришлось пробыть в плену еще месяц. его отпустили за большой выкуп еле живого. это результат его трусости, слабости и ненадежности. если бы он был тверже духом, то они давно убежали бы вместе, а может и не оказались бы в плену. так л. н. толстой показал, как люди, попавшие в одну и ту же ситуацию, ведут себя совершенно по-разному в силу различий в характере. какой характер, такая и судьба.
Здавніх – давен оспівують у легендах, піснях, казках красу ялинки. діти дуже люблять ялинки , особливі прикрашати їх на новий рік і тд. це улюблена справа малюків та дорослих. це традиція для всіх.найбільша ялина в україні – у карпатах, де її висота сягає до 50 метрів. хвойні дерева ростуть і на півночі, і в південних степах, де їх посадили українські лісівники. високі ялини на чернігівщині під палючим сонцем стали крислатими, приземкуватими. але ялинка не втратила своєї привабливості і краси.давньослов’янська назва ялинки означає «колюча». її листки – хвоїнки живуть на дереві 5-7 років, а самій ялинці, щоб вирости, потрібно не менше 12 років. в україні є ялинки довгожителі, їхній вік – 500 років. а ось цікавий факт. найстарішому дереву – рекордсмену, яке живе на нашій планеті, – 9950 років. це ялинка, яка росте в горах швеції. хвойні ліси – легені планети. один гектар ялинового лісу забезпечує потребу людини в кисні і дає понад 2500 тонн вологи. а скільки користі від хвойного повітря,яке не дає змогу поширюватися хвороботворним мікробам. з ялини бджоли збирають пилок. ялинка підгодовує і звірів і пташок. з деревини ялини виготовляють човни, музичні інструменти, меблі, папір, шовк, фанеру для літакобудування. а з хвої виготовляють вітамін с.ви задумувались над тим чому ялинка весь рік зелена? адже восени всі дерева своє листя, а лісова красуня – ялинка всю зиму зелена й ошатна. чому так відбувається? зелені хвоїнки – голки – це звидозмінене листя. хвоїнки такі маленькі і на дереві їх так багато, що якщо ялинка «скине» свій колючий одяг, їй не вистачить весни, щоб знову одягнутися в густу хвою. та все ж ялинка, як й інші хвойні дерева, змінює свій зелений наряд. але робить вона це дуже повільно.звідки ж пішла традиція прикрашати домівки ялинками? на русі новий рік розпочинався з 1 вересня. російський цар петро i видав наказ про зміну дати нового року з 1 вересня на 1 січня1700 року і прикрашати ялиновими гілками, ялинками вулиці і домівки. цей звичай він побачив у німеччині. хоча ще раніше у німеччині не ялини, а навпаки саджали їх на свято.
жилин и костылин: разные судьбы
жилин и костылин оба являются главными действующими лицами рассказа л. н. толстого «кавказский пленник». автор написал это произведение в период кавказской войны, точнее в самые последние годы войны, когда однажды сам чуть не стал добычей неприятеля. толстому вместе с его другом по имени садо еле удалось домчать на лошадях до границы, чтобы не попасть в плен к татарам. этот случай и толкнул писателя на создание рассказа «кавказский пленник» (1872).
жилин и костылин подружились во время службы, оба были офицерами. так получилось, что по пути в родные края они оба были схвачены татарами. и случилось это по вине костылина. это был человек слабохарактерный и не определившийся. когда он увидел бегущих на них татар, он тут же бросил друга в беде и стал убегать. однако ничего у него не вышло. оба были схвачены и заперты в кандалах в сарае. все дальнейшие действия будто раскрывали характер героев еще больше.
автор намеренно делает акцент на разнице этих героев, так как хочет показать, чем чревата трусость и слабость. если вдуматься, то и фамилии он придумал «говорящие». один сделан из «жилы», то есть из силы и воли, а другой ассоциируется с «костылем», то есть со слабость и отсутствием внутреннего стержня. когда татары приказывают каждому из них написать домой письмо с просьбой о выкупе, жилин, в отличие от своего друга, пишет неверный адрес, чтобы не напугать старушку-мать, у которой нет таких денег.
в следующий раз характер героев проявляется, когда они задумывают побег. им удалось бежать в темное время суток, но в лесу по вине костылина они снова оказались в руках у татар. вторую попытку побега жилин предпринял уже без друга. их посадили в глубокую яму и надели на ноги тяжелые колодки. костылин был не в состоянии бежать. во-первых, после первой неудачной попытки он сразу же сдался. во-вторых, сил у него и воли не хватало для этого решительного шага.
в итоге, жилин бежал один. ему тринадцатилетняя дина, которая принесла длинную палку, чтобы вытащить друга из ямы. она всегда была к нему добра. приносила еды и воды по просьбе офицера, а он за это мастерил ей глиняных кукол. второй побег был более удачным. несмотря на сложности, которые встретились жилину по пути, он смог дойти до границы, а под конец уже доползти. там его подобрали казаки.
домой жилин передумал ехать, так и остался служить на кавказе. костылину пришлось пробыть в плену еще месяц. его отпустили за большой выкуп еле живого. это результат его трусости, слабости и ненадежности. если бы он был тверже духом, то они давно убежали бы вместе, а может и не оказались бы в плену. так л. н. толстой показал, как люди, попавшие в одну и ту же ситуацию, ведут себя совершенно по-разному в силу различий в характере. какой характер, такая и судьба.