молодой учитель андрей петрович лобанович, недавно окончивший учительскую семинарию, получает назначение в глухую полесскую деревню тельшино. он быстро понимает, что «сельская интеллигенция» способна лишь пить, играть в карты и волочиться за «паненками». андрей не находит среди них ни друга, ни единомышленника. исключение составляет молодой священник, который местным крестьянам.
лобанович принимается за работу, стараясь не ограничиваться школьной программой. он хочет «пробудить в своих учениках «критическую мысль», чтобы они ко всему «подходили сознательно», в чём видит залог новой жизни народа.
лобанович навещает своего соседа, подловчего пана баранкевича, который считает себя отпрыском старинного литовского рода и говорит на языке. подловчий женат во второй раз. андрею нравится старшая дочь подловчего ядвися, стройная, смуглая девушка лет шестнадцати.
лобанович занимается с младшими группами, готовит старших учеников к предстоящим экзаменам и находит в работе высокое удовлетворение. иногда андрею кажется, что «вообще он неважный учитель», и он решает навестить своего друга и наставника турсевича. погостив у него, андрей понимает, что не сможет остаться в тельшшине надолго, даже ради ядвиси. он мечтает о путешествиях по белоруссии, турсевич же подумывает о поступлении в учительский институт. лобанович считает, что институт убивает в душе учителя всё живое, ещё оставшееся после семинарии, и делает из него «сухого кащея-чиновника».
вернувшись, лобанович понимает, что ядвися интересуется им. андрей не готов к женитьбе, «его манили неведомые просторы человеческой жизни, вольный, творческий труд». любовь для него — преграда на пути, однако и без ядвиси жизнь ему не мила.
вскоре дочери подловчего уезжают в гости, а андрей решает выбросит ядвисю из головы и «стать ближе к народу». он организовывает беседы с крестьянами, но не может найти к ним подход. андрей чувствует, как погружается в тихое и тёплое болото.
возвращение ядвиси радует андрея, но он не может с ней объясниться — его останавливает робость и осторожность. весной лобанович намекает ядвисе, что та много для него значит. иногда девушка забегает в квартирку учителя, когда того нет дома. однажды андрей застаёт её там и срывает поцелуй. с тех пор её имя звучит для него, как музыка.
после пасхи лобанович узнаёт что ядвися куда-то уезжает. андрей везёт своих старших учеников на экзамены. вернувшись, свою любимую лобанович уже не застаёт. куда и зачем уехала ядвися, он не знает. теперь его здесь ничто не держит. сдав школу сельскому старосте, лобанович уезжает.
поэма николая васильевича гоголя «мертвые души» была задумана в качестве масштабной картины всего российского общества. черты характеров главных героев «мертвых душ» представлены писателем таким образом, что в них находит свое отражение каждое сословие россии образца 19 века. в своем произведении гоголь откровенно высмеивает продажность чиновничества, невежество помещиков. был издан только первый том произведения: от второго тома, уничтоженного самим гоголем, осталось лишь несколько глав в черновиках.
1) чичиков
павел иванович – принципиально новый образ в , представитель класса предпринимателей и «ловкачей». коллежский советник в отставке, он зарабатывает себе на жизнь авантюрными махинациями, водя за нос доверчивых обывателей. тщательно следит за своим внешним видом: модно одевается, всегда чист, опрятен. отличается многоликой, переменчивой натурой и способностью моментально подстраиваться под обстоятельства.
2) манилов
собирательный образ помещичьего класса, для которого характерны бесплотные фантазии, сентиментальность и отсутствие деятельности. это добрый, скромный и приятный человек, который отчаянно стремится понравиться окружающим людям. он молчалив, задумчив, доверчив. в жизненных ситуациях манилов теряется и конфузится. предпочитает витать в облаках, нежели заниматься ведением хозяйства. стремится сделать свою жизнь похожей на роман или сентиментальный рассказ, в котором нет места суровой реальности.
3) коробочка
настасья петровна – мелкая помещица, одинокая вдова, живущая в небольшой деревушке. это аккуратная и рачительная хозяйка, которая содержит свое поместье в полном порядке. коробочка не стремится развиваться духовно, ее ничего не интересует, кроме собственного хозяйства. в каждом человеке она видит лишь потенциального покупателя, который может принести ей прибыль. несмотря на стабильное финансовое положение, в разговоре любит прибедняться и жаловаться на жизнь.
4) ноздрев
молодой мужчина, свежий и румяный на вид. это лихой прожигатель жизни, любитель вкусно поесть и отменно выпить. обладая деятельной натурой, не в состоянии усидеть дома более одного дня. однако всю свою неуемную энергию направляет не на благо хозяйства, а на поиск новых источников удовольствия. вдовец, отец двоих детей, воспитанием которых совершенно не интересуется. его также мало занимает судьба поместья и живущих в нем крестьян. способен с легкостью проиграть крупную сумму денег в карты, совершенно не заботясь о том, на какие средства придется жить.
5) собакевич
михаил семенович – зажиточный помещик преклонных лет, отличающийся крепким телосложением и отменным здоровьем. это прямолинейный, грубый и неуклюжий человек. во внешности помещика присутствует неуловимое сходство с диким зверем: сила, неповоротливость, скрытая угроза. собакевича мало беспокоит внешняя привлекательность вещей: куда больше он ценит надежность и практичность. несмотря на некоторую тяжеловесность, это весьма изворотливый и хитрый человек.
6) плюшкин
невероятно скупой старик, который отличается удивительной жадностью не только по отношению к зависимым от него крестьянам, но, прежде всего, к самому себе. он ходит в обносках, не доедает, не выбрасывает даже самый обветшавший хлам. однако чрезмерная на всем не делает его счастливым человеком. болезненная скаредность плюшкина не дает ему шанса обрести семью.
ответ:
книга №1.
молодой учитель андрей петрович лобанович, недавно окончивший учительскую семинарию, получает назначение в глухую полесскую деревню тельшино. он быстро понимает, что «сельская интеллигенция» способна лишь пить, играть в карты и волочиться за «паненками». андрей не находит среди них ни друга, ни единомышленника. исключение составляет молодой священник, который местным крестьянам.
лобанович принимается за работу, стараясь не ограничиваться школьной программой. он хочет «пробудить в своих учениках «критическую мысль», чтобы они ко всему «подходили сознательно», в чём видит залог новой жизни народа.
лобанович навещает своего соседа, подловчего пана баранкевича, который считает себя отпрыском старинного литовского рода и говорит на языке. подловчий женат во второй раз. андрею нравится старшая дочь подловчего ядвися, стройная, смуглая девушка лет шестнадцати.
лобанович занимается с младшими группами, готовит старших учеников к предстоящим экзаменам и находит в работе высокое удовлетворение. иногда андрею кажется, что «вообще он неважный учитель», и он решает навестить своего друга и наставника турсевича. погостив у него, андрей понимает, что не сможет остаться в тельшшине надолго, даже ради ядвиси. он мечтает о путешествиях по белоруссии, турсевич же подумывает о поступлении в учительский институт. лобанович считает, что институт убивает в душе учителя всё живое, ещё оставшееся после семинарии, и делает из него «сухого кащея-чиновника».
вернувшись, лобанович понимает, что ядвися интересуется им. андрей не готов к женитьбе, «его манили неведомые просторы человеческой жизни, вольный, творческий труд». любовь для него — преграда на пути, однако и без ядвиси жизнь ему не мила.
вскоре дочери подловчего уезжают в гости, а андрей решает выбросит ядвисю из головы и «стать ближе к народу». он организовывает беседы с крестьянами, но не может найти к ним подход. андрей чувствует, как погружается в тихое и тёплое болото.
возвращение ядвиси радует андрея, но он не может с ней объясниться — его останавливает робость и осторожность. весной лобанович намекает ядвисе, что та много для него значит. иногда девушка забегает в квартирку учителя, когда того нет дома. однажды андрей застаёт её там и срывает поцелуй. с тех пор её имя звучит для него, как музыка.
после пасхи лобанович узнаёт что ядвися куда-то уезжает. андрей везёт своих старших учеников на экзамены. вернувшись, свою любимую лобанович уже не застаёт. куда и зачем уехала ядвися, он не знает. теперь его здесь ничто не держит. сдав школу сельскому старосте, лобанович уезжает.
объяснение:
поэма николая васильевича гоголя «мертвые души» была задумана в качестве масштабной картины всего российского общества. черты характеров главных героев «мертвых душ» представлены писателем таким образом, что в них находит свое отражение каждое сословие россии образца 19 века. в своем произведении гоголь откровенно высмеивает продажность чиновничества, невежество помещиков. был издан только первый том произведения: от второго тома, уничтоженного самим гоголем, осталось лишь несколько глав в черновиках.
1) чичиков
павел иванович – принципиально новый образ в , представитель класса предпринимателей и «ловкачей». коллежский советник в отставке, он зарабатывает себе на жизнь авантюрными махинациями, водя за нос доверчивых обывателей. тщательно следит за своим внешним видом: модно одевается, всегда чист, опрятен. отличается многоликой, переменчивой натурой и способностью моментально подстраиваться под обстоятельства.
2) манилов
собирательный образ помещичьего класса, для которого характерны бесплотные фантазии, сентиментальность и отсутствие деятельности. это добрый, скромный и приятный человек, который отчаянно стремится понравиться окружающим людям. он молчалив, задумчив, доверчив. в жизненных ситуациях манилов теряется и конфузится. предпочитает витать в облаках, нежели заниматься ведением хозяйства. стремится сделать свою жизнь похожей на роман или сентиментальный рассказ, в котором нет места суровой реальности.
3) коробочка
настасья петровна – мелкая помещица, одинокая вдова, живущая в небольшой деревушке. это аккуратная и рачительная хозяйка, которая содержит свое поместье в полном порядке. коробочка не стремится развиваться духовно, ее ничего не интересует, кроме собственного хозяйства. в каждом человеке она видит лишь потенциального покупателя, который может принести ей прибыль. несмотря на стабильное финансовое положение, в разговоре любит прибедняться и жаловаться на жизнь.
4) ноздрев
молодой мужчина, свежий и румяный на вид. это лихой прожигатель жизни, любитель вкусно поесть и отменно выпить. обладая деятельной натурой, не в состоянии усидеть дома более одного дня. однако всю свою неуемную энергию направляет не на благо хозяйства, а на поиск новых источников удовольствия. вдовец, отец двоих детей, воспитанием которых совершенно не интересуется. его также мало занимает судьба поместья и живущих в нем крестьян. способен с легкостью проиграть крупную сумму денег в карты, совершенно не заботясь о том, на какие средства придется жить.
5) собакевич
михаил семенович – зажиточный помещик преклонных лет, отличающийся крепким телосложением и отменным здоровьем. это прямолинейный, грубый и неуклюжий человек. во внешности помещика присутствует неуловимое сходство с диким зверем: сила, неповоротливость, скрытая угроза. собакевича мало беспокоит внешняя привлекательность вещей: куда больше он ценит надежность и практичность. несмотря на некоторую тяжеловесность, это весьма изворотливый и хитрый человек.
6) плюшкин
невероятно скупой старик, который отличается удивительной жадностью не только по отношению к зависимым от него крестьянам, но, прежде всего, к самому себе. он ходит в обносках, не доедает, не выбрасывает даже самый обветшавший хлам. однако чрезмерная на всем не делает его счастливым человеком. болезненная скаредность плюшкина не дает ему шанса обрести семью.