русский язык текст 2
(1) Победитель Наполеона полководец князь Михаил Илларио-
нович Кутузов в молодости получил тяжёлое ранение в голову, сра-
жаясь с турками в Крыму. (2)Пуля пробила левый висок и вышла у
правого глаза. (3)В наше время на обложках книг и журналов и на
различных сувенирных изделиях мы часто встречаем изображение
полководца с повязкой на правом глазу. (4)Существует популярный
миф, что князь после ранения ослеп на один глаз и всю жизнь при-
крывал его чёрной лентой. (5)Крымские экскурсоводы, показывая
место под Алуштой, где произошло сражение, случается, рассказы-
вают доверчивым туристам эту историю.
(6)Но на самом деле Михаил Илларионович и после ранения
видел обоими глазами. (7) На портретах, написанных современника-
Ми главнокомандующего (например, на полотне Р.М. Волкова), чёр-
ной повязки на правом глазу у М.И. Кутузова нет. (8)Нет ни одного
письменного свидетельства современников о том, что князь её вооб-
ще носил. (9)Да, ранение в голову оказалось очень серьёзным, пра-
вый глаз был повреждён. (10) Врачи считали чудом, что князь вооб-
ще смог выжить. (11)Кутузову пришлось долго восстанавливать своё
здоровье. (12) Полтора года он лечился в Петербурге, затем продол-
жил лечение в Европе. (13)Будущему главнокомандующему удалось
сохранить зрение, он вернулся на службу видеть обоими
глазами.
(14)Так откуда же взялась чёрная повязка? (15) Считается,
что она впервые появилась в 1944 году в художественном фильме
«Кутузов». (16)Затем повязку на правый глаз Кутузова «надели »
режиссёры-постановщики ещё одного произведения кинематогра-
фа — «Гусарской ». (17)По «Гусарской » поставили
спектакль, а потом балет. (18)и в них Кутузов тоже был сповяз-
кой. (19) Вот так художественные произведения двадцатого века
породили легенду об одноглазом главнокомандующем и о чёрной
повязке на его правом глазу.
СОСТАВЬТЕ И ЗАПИШИТЕ ПЛАН ТЕКСТА

Показать ответ

Ответ:

tima2411

07.04.2022 20:56

Рассказ Владимира Солоухина "Ножичек с костяной ручкой" написан в 1963 году. Этот рассказ написан от первого лица, у читателя создается впечатление, будто бы рассказ ведет восьмилетний мальчик, он и является главным героем рассказа. Кроме того, в рассказе описан строгий учитель и весь класс ребят. У мальчика был чудесный ножичек, который он очень любил. Однажды на уроке мальчик не обнаружил его в портфеле. Мальчик знал, что буквально только что ножик еще был на месте, потому что он с другом точил карандаши. Мальчик учителю. Учитель стал обыскивать детей. Долго шла унизительная процедура, и вдруг мальчик обнаружил, что ножик завалился за листы тетрадки. Учитель обругал мальчика, одноклассники стали говорить ему обидные вещи, но происшедшее послужило ему уроком на всю жизнь. Никогда нельзя, не проверив, обвинять других в плохих поступках.

0,0(0 оценок)

Ответ:

КатюшаШамец

19.12.2021 12:40

И начали поганки учить боровичка всяким делам нехорошим, как людей обманывать.вот идет грибник, видит грибочек, наклоняется радостный, а там опять поганочка. грибник расстроится, и дальше свой путь продолжит, а поганочки радуются - опять обнадежили и обманули. но боровичок-то наш хрть и маленький, а помнит, как мама учила, что обманывать нехорошо. стал он своим поганочкам это рассказывать, но те над ним только смеялись, да обзывали нехорошо. обиделся боровичок, и ушел от поганочек. а ночью пошел сильный дождь, после которого боровичок подрос, окреп и приподнялся над листвою мощным холмиком. на следующий день он услышал радостный крик мальчугана: -Папа, смотри, там грибочек! Папа подошел, и они вместе срезали гриб и положили его в корзинку. а боровичок лежал в корзинке со своими друзьями-боровиками и радовался. не обманул.
как-то так. если отметьте лучшим:-)

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Литература