. Са спіса, рэкамендаванага настаўнікам для чытання летам, ад- бярыце 5 лепшых, на ваш погляд, твораў беларускай мастацкай літаратуры, якія можна параіць прачытаць кожнаму сямікласніку. Выкажыце ўласныя меркаванні наконт твора : о на інтарэс да праблемы, якая ўзнімаецца ў творы; інтрыгу (загадку) у творы, якая прымушае дачытаць яго да канца; • задавальненне сваёй цікаўнасці (Чым для мяне карысны гэты твор? Ці дае ён адказы на пытанні, якія хвалююць мяне і маіх аднакласнікаў?). Абраныя вамі творы будуць абмеркаваны на ўроках дадатковага Чытання.

  I акт начинается потасовкой слуг двух семейств: Монтекки и Капулетти. Драку развязывает князь, под страхом смерти приказывая всем разойтись и больше не поднимать друг на друга кулаки. 
  Потом появляется Ромео, влюбленный в некую Розалину. Он витает в облаках и говорит, как философ, невнятно и туманно. Его допрашивает его друг Бенволио по приказу отца Ромео - узнать, почему его сын странно себя ведет, мало ест, странно разговаривает, гуляет по ночам, а днем скрывается от людей. Причина оказывается в женщине.
  Далее Парис и Капулетти-отец торгуются, когда и как выдавать Джульетту замуж за Париса. В доме Капулетти задается ежегодный бал, на котором отец планирует свести дочь и жениха. Ромео узнает про этот бал, и друзья его уговаривают туда прийти, чтобы перестать мечтать о неприступной Розалине. Ромео соглашается. 
  Потом леди Капулетти уговаривает Джульетту выйти замуж за Париса. Джульетта соглашается опробовать его во время бала и только потом сказать свое мнение о замужестве.
  Меркуцио, Ромео и Бенволио идут на бал и по пути рассуждают о любви и снах. Меркуцио произносит длинное рассуждение о королеве снов, Маб.
  Вот и бал. Ромео с друзьями в масках проникают в дом. Капулетти всех радушно приглашает потанцевать. Но Тибальт, его племянник, сразу узнает Ромео и жалуется на это дяде, но старик пытается его успокоить и призывает к его благородству. Тибальт успокаивается. Ромео влюбляется в Джульетту и целует ее. Джульетта тоже влюбляется. И только под конец бала Ромео узнает, что Джульетта - Капулетти, а Джульетта узнает, что Ромео - Монтекки.
  Акт II. Ромео убегает от друзей в сад Капулетти. Происходит сцена в саду, в которой Джульетта и Ромео признаются друг другу в любви и клянутся пожениться и вечно быть вместе. Утром Ромео идет к брату Лоренцо, чтобы тот устроил свадьбу.
  Потом на площади Ромео встречается с кормилицей Джульетты, которой передает сведения о времени и месте свадьбы. Джульетта дома с нетерпением ожидает кормилицу, та сильно тупит и долго не может сказать ни слова, но потом все рассказывает.
  Далее брат Лоренцо венчает героев. Конец II акта.

Характерной чертой Чичикова является невероятная многогранность его натуры. Гоголь подчеркивает, что таких людей, как Чичиков, разгадать нелегко.
Образ Павла Ива­новича Чичикова раскрывается преимущественно через общение с другими героями.
Однако Н. В. Гоголь прибегает и к приемам ха­рактеристики через предмет и к внутреннему моно­логу как средству характеризации персонажа.
Мож­но упомянуть, например, знаменитую шкатулку Чи­чикова, подробное описание которой дается и в пер­вой главе, и в эпизоде посещения Павлом Иванови­чем имения Коробочки, и во втором томе, когда, на­ходясь под следствием, Чичиков, постоянно вспоми­нает об этой шкатулке.
В ней для Павла Ивановича сосредоточилось все, чего он смог добиться в жиз­ни, плоды "трудов".

Условия, в которых формировался Павел Иванович, заставили его скрывать свои эмоции и желания, заставили сначала думать, затем действовать, сделали его расчётливым и предприимчивым. В Чичикове нет эмоциональности, нет бесшабашности, нет глупости, нет “жизни через край”. Герой новой эпохи, эпохи эгоизма и расчёта, лишён сильных эмоций. Эти мысли возникают и в момент чтения главы о Ноздрёве. Глава представляет Ноздрева, но многое раскрывает и в натуре главного героя -Чичикова.