СХЕМА АНАЛИЗА ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (РАССКАЗА, ПОВЕСТИ) 1. История создания произведения 2. Жанр произведения. Признаки жанра (жанров) 3. Название произведения и его смысл 4. От чьего лица ведётся повествование? Почему? 5. Тема и идея произведения. Проблематика 6. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды. 7. Система образов произведения 8. Композиция произведения 9. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения 10. Ваше читательское восприятие произведения.

Хм, интересно почему же я выбрал профессию оператор, выясню это.

Ну во - первых, потому что я люблю снимать, снимаю видио, делаю селфи, фотографирую все - что попало - деревья, птиц, насекомых, людей, обожаю снимать жизнь своего любимого питомца - волнистого попугайчика. Во - вторых я очень популярен, у меня много подпищеков в " Tik tok " и в инстаграм е, также и в " Vk ". А в " Like " у меня очень много видео. В - третьих я получаю удовольствие, отдыхаю, познаю мир, все его красоты.

Ну что ж, вот я и доказал, почему я выбрал профессию - оператор.

Всвоём произведение. автор рисует образ витовта, как могучего и сильного правителя, образ воина, и образ охотника! на протяжении всего произведения мы наблюдаем только военные картины, такие как "  каждое поле, а мирное время казалось лишь передышкой меж войнами - всюду ученья,"луки. стрелы. пики. всадники, - всё это говорит о том. что князь - военный человек и поощряет успехи своих солдат. так же. поощряет    и охоту. исходя из всего вышеизложенного. мы приходим к выводу. что князь смелый. сильный. его уважают и он - настоящий воин!