на уроках мы познакомились с рассказом л.н. толстого «кавказский пленник». главным героем этого произведения является офицер жилин, который случайно попал в плен к татарам.
есть в рассказе и другой герой, тоже офицер армии, костылин. о пребывании в плену этих людей и повествует толстой в своем произведении. жилин и костылин совершенно разные по характеру. по-разному складываются их судьбы. они различаются и внешне. костылин грузный, толстый. он весь вспотел, пока обоз продвигался к крепости. а жилина я представляю стройным, подвижным.
с первых же событий толстой показывает, насколько его герои отличаются друг от друга. когда они уехали вперед от обоза, у костылина было заряженное ружье. но как только он увидел татар, тут же про него забыл. он бросился наутек и совсем не думал, что жилин в большой опасности и что он с ружьем может ему хоть чем-то . жилин же, наоборот, когда понял, что не сможет уйти от погони, решил хоть одного татарина зарубить шашкой.
по-разному ведут себя герои и в плену. костылин сразу же пишет письмо домой, чтобы прислали выкуп. жилин торгуется. он думает о матери, которая не сможет найти не только три тысячи, но и пятьсот рублей. поэтому и адрес на письме он пишет неправильно. он надеется только на себя. жилин сразу же решил бежать из плена.
он деятельный. всегда что-то мастерит или ходит по аулу. но не просто так. жилин высматривает путь к побегу. в сарае он делает лаз. в это же самое время костылит только спит или «по целым дням сидит в сарае и считает дни, когда письмо придет». он не пытается что-то предпринять самостоятельно для своего спасения. лишь только надеется на других.
во время побега костылин подвел и себя, и своего товарища. он не думал об осторожности. когда стало больно ноги, костылин закричал, хотя знал, что совсем недавно мимо них проехал татарин, и своим криком он может привлечь его внимание. так и случилось. а жилин снова думает не только о себе но и о своем товарище. он не бежит из плена один, а зовет с собой костылина. когда костылин не может больше идти от боли в ногах, жилин несет его на себе, потому что «не годится товарища бросать».
несмотря ни на какие трудности, жилин все же спасается из плена. он знает, что ему не на кого надеяться. поэтому спасти себя он должен сам. он сильный по характеру человек. ему все удается. а костылин слабохарактерный. он надеется на других. поэтому чуть не погибает в плену. его выкупили чуть живого. вот так разные характеры влияют на судьбу каждого из героев.
конфликт поколений – вечная проблема, волнующая человечество. к сожалению, людям, которых разделяет всемогущее время, непросто найти общий язык, и это повторяется из века в век. многие авторы и зарубежной писали об этом в своих книгах и выработали методы решения этого конфликта. посмотрим, можно ли помирить отцов и детей, когда разрыв уже сделал трещину в семейных отношений.
в романе и. с. тургенева «отцы и дети» герои стали жертвами вечного конфликта поколений. евгений базаров приехал в марьино вместе со своим другом и сразу же вызвал неудовольствие одного из хозяев дома, павла петровича кирсанова. автор описывает различие между ними, говоря об их руках: у одного они ухоженные и белые, а другой своими красными и мозолистыми руками вызывает только брезгливость. состояние рук передает образ жизни мужчин. если старшее поколение привыкло к светским манерам, праздной аристократичности и ученым , то новое поколение – это люди дела и труда. базаров презирает кирсанова-старшего за ленивое прозябание в усадьбе и чванство, а его оппонент раздражен грубостью и категоричностью гостя. решился ли их конфликт? да. столкновение к развязке, и герои стали более понимающими людьми. павел петрович разрешил мезальянс брата и уехал, решив что-то изменить в своей бессмысленной жизни, а евгений осознал, что чувства – не порок человека, а то, без чего он не сможет жить.
в романе л. н. толстого «война и мир» конфликт поколений особенно ярко выделяется в семье болконских. князь деспотично и грубо обращается с детьми, пытаясь навязать им свои взгляды и убеждения. он холоден и резок с сыном, но больше всего достаётся марье. она кротко и нежно заботится об отце, а взамен получает лишь . эти бытовые разногласия имеют под собой более глубокий подтекст. старик злится, потому что его время прошло, а перемены он принять не готов. видя независимость сына и тихий, но упорный протест дочери, он осознает, что теряет власть над ними, что семья отныне изменится. он пытается удержать прошлое, но на смертном одре признает свою неправоту. герой отлично воспитал детей, но им не хватило его любви, и он горько об этом жалел, прощаясь с марьей. разрешился ли их конфликт? да. но к примирению они пришли позже, чем стоило бы.
таким образом, конфликт поколений неизбежен, ведь времена меняются, как и люди. однако его можно разрешить, прийти к взаимопониманию, но это возможно лишь тогда, когда обе стороны выскажутся прямо и честно, без лести и недомолвок. не надо бояться спора, ведь именно в нем отцы и дети отыщут истину, которая всех примирит.
на уроках мы познакомились с рассказом л.н. толстого «кавказский пленник». главным героем этого произведения является офицер жилин, который случайно попал в плен к татарам.
есть в рассказе и другой герой, тоже офицер армии, костылин. о пребывании в плену этих людей и повествует толстой в своем произведении. жилин и костылин совершенно разные по характеру. по-разному складываются их судьбы. они различаются и внешне. костылин грузный, толстый. он весь вспотел, пока обоз продвигался к крепости. а жилина я представляю стройным, подвижным.
с первых же событий толстой показывает, насколько его герои отличаются друг от друга. когда они уехали вперед от обоза, у костылина было заряженное ружье. но как только он увидел татар, тут же про него забыл. он бросился наутек и совсем не думал, что жилин в большой опасности и что он с ружьем может ему хоть чем-то . жилин же, наоборот, когда понял, что не сможет уйти от погони, решил хоть одного татарина зарубить шашкой.
по-разному ведут себя герои и в плену. костылин сразу же пишет письмо домой, чтобы прислали выкуп. жилин торгуется. он думает о матери, которая не сможет найти не только три тысячи, но и пятьсот рублей. поэтому и адрес на письме он пишет неправильно. он надеется только на себя. жилин сразу же решил бежать из плена.
он деятельный. всегда что-то мастерит или ходит по аулу. но не просто так. жилин высматривает путь к побегу. в сарае он делает лаз. в это же самое время костылит только спит или «по целым дням сидит в сарае и считает дни, когда письмо придет». он не пытается что-то предпринять самостоятельно для своего спасения. лишь только надеется на других.
во время побега костылин подвел и себя, и своего товарища. он не думал об осторожности. когда стало больно ноги, костылин закричал, хотя знал, что совсем недавно мимо них проехал татарин, и своим криком он может привлечь его внимание. так и случилось. а жилин снова думает не только о себе но и о своем товарище. он не бежит из плена один, а зовет с собой костылина. когда костылин не может больше идти от боли в ногах, жилин несет его на себе, потому что «не годится товарища бросать».
несмотря ни на какие трудности, жилин все же спасается из плена. он знает, что ему не на кого надеяться. поэтому спасти себя он должен сам. он сильный по характеру человек. ему все удается. а костылин слабохарактерный. он надеется на других. поэтому чуть не погибает в плену. его выкупили чуть живого. вот так разные характеры влияют на судьбу каждого из героев.
конфликт поколений – вечная проблема, волнующая человечество. к сожалению, людям, которых разделяет всемогущее время, непросто найти общий язык, и это повторяется из века в век. многие авторы и зарубежной писали об этом в своих книгах и выработали методы решения этого конфликта. посмотрим, можно ли помирить отцов и детей, когда разрыв уже сделал трещину в семейных отношений.
в романе и. с. тургенева «отцы и дети» герои стали жертвами вечного конфликта поколений. евгений базаров приехал в марьино вместе со своим другом и сразу же вызвал неудовольствие одного из хозяев дома, павла петровича кирсанова. автор описывает различие между ними, говоря об их руках: у одного они ухоженные и белые, а другой своими красными и мозолистыми руками вызывает только брезгливость. состояние рук передает образ жизни мужчин. если старшее поколение привыкло к светским манерам, праздной аристократичности и ученым , то новое поколение – это люди дела и труда. базаров презирает кирсанова-старшего за ленивое прозябание в усадьбе и чванство, а его оппонент раздражен грубостью и категоричностью гостя. решился ли их конфликт? да. столкновение к развязке, и герои стали более понимающими людьми. павел петрович разрешил мезальянс брата и уехал, решив что-то изменить в своей бессмысленной жизни, а евгений осознал, что чувства – не порок человека, а то, без чего он не сможет жить.
в романе л. н. толстого «война и мир» конфликт поколений особенно ярко выделяется в семье болконских. князь деспотично и грубо обращается с детьми, пытаясь навязать им свои взгляды и убеждения. он холоден и резок с сыном, но больше всего достаётся марье. она кротко и нежно заботится об отце, а взамен получает лишь . эти бытовые разногласия имеют под собой более глубокий подтекст. старик злится, потому что его время прошло, а перемены он принять не готов. видя независимость сына и тихий, но упорный протест дочери, он осознает, что теряет власть над ними, что семья отныне изменится. он пытается удержать прошлое, но на смертном одре признает свою неправоту. герой отлично воспитал детей, но им не хватило его любви, и он горько об этом жалел, прощаясь с марьей. разрешился ли их конфликт? да. но к примирению они пришли позже, чем стоило бы.
таким образом, конфликт поколений неизбежен, ведь времена меняются, как и люди. однако его можно разрешить, прийти к взаимопониманию, но это возможно лишь тогда, когда обе стороны выскажутся прямо и честно, без лести и недомолвок. не надо бояться спора, ведь именно в нем отцы и дети отыщут истину, которая всех примирит.